連🌽🎧🍊鋒微微一笑，開口：💞“嗯，大家狀態都不錯。”

    陳周教練沒有說話了，繼續看b賽。

    b賽終於在焦灼中拉開了分差。

    趙銘畢竟資深大學生球員✌🎋📯，無論身T素質還是進攻手段以及球場經驗都完爆李翔，盡管前者在組織能力上有所欠缺，但他撕扯防守的能力太強，很多時候他需要做的僅僅是突破、x1引包夾、隊友出空位、傳球，就能取得不錯👃的助攻機會。

    反觀李翔🤕📂🕞所在的二隊，他的進攻不穩定，又缺少組織能力，長時間持球拖累了跑位戰術。

    b分被拉開，陳周教練便開始咆哮：“🌜🗿在g什麼！我事先教你們的戰術呢！”

    看了一會兒，連鋒搖🔽🕷搖🌑🤯頭：“李翔的經驗還是有所欠缺。”

    陳周撇了連鋒一眼，“很不錯了。二隊畢竟缺少個人能🌛🎆力b較強的得分手分擔他的壓力。🎻🏨🦇”

    連鋒微微一笑，在當教練這塊上，🔠他的段位b陳周教練要高🆎😐🖨得多，當🤾🛋然能看出許多陳周看不到的細節。

    想了想，接下來的話可能會讓陳周教練有些不爽，但現在他必須要證明一下自己，所以連鋒還是開口了：“實際上，二隊的無球👕🚇穿cHa足夠有威脅，但是因為傳球的不到位，白白浪費了隊友的一些有效跑位😙🕥。李翔學弟雖然有靈X，但是很多時候還是太在意自己的單打了。”

    陳周教練意外地看了連鋒🍶🎋一眼，這個問題其實他是看出來了的。熟悉🥨籃球的都知道，有效的無球穿cHa和無效的無球穿cHa，很多時候并沒有那麼明顯的界限，許多時候真的要看球的傳導。

    雖然連鋒🛳🗄👞說的有一定道理，但陳周教練還是搖搖頭：“有些機會是跑出來了，但是李翔未必有機會傳🏳🌧出去。”

    連鋒卻說：“如果等機會出來再傳，那麼往往就晚了，因為出機會後，對手也能看🛀🥇⭐到。哪里會出機🚑🍠會，持球者應🗃該早早地了然於心，甚至自己去創造機會，才能先發制人。”

    陳周教練微微一怔，笑了笑：“🗃🚰🏍你理論倒是一套一套的，球場上怎麼不見你傳💡💶出些漂亮好球呢？”

    連鋒有些汗顏，確實如🥋此，此👏前的連鋒，的確在這方面差太遠了，所以現在他說出這番言論，像極了一個理論帝。

    想了想，連鋒說：“因為這🐡次傷病，好好反思了一下自己的打球方式。以前太過於依賴單打和個人能力，但我們球隊是一個T系球隊，如果能打好一些戰術，趙銘也不用那麼累。”

    陳周教練可不認為連鋒兩周📼📕的反思就能得到質的進步，沒有多說什麼，繼續看b賽。

    就在這時，李翔在爭搶🏬🌜🆚一個球的時候跟對手⏸撞在一起，眉骨上的皮膚開裂，球場上的人都圍了上去。

    連鋒卻是心里微微一喜，這下他有機會上場了。

    陳周教練皺起眉頭。

    隊友此🏑📿時將李翔扶下來，鮮紅的血Ye自他眉間流下，紅了半張臉，看上去嚇人。李翔卻只是擺手：“沒關系，沒事🕊，看上去嚇人，其實問題不大。”

    陳周教練搖搖頭：“去醫務室縫幾針吧。”

    這💊樣的🏤傷，打籃球的常有遇到，大家并未大驚小怪。

    不過，b賽還得繼續。

    陳周教練看了一下場下的替補，微微一嘆，這下好了，一個能打戰術的都沒了。算了，讓他🚧🎡🗨們上去隨便跑跑得了🈷✈。

    就在這時，連鋒說：“教練，讓我上場吧！”

    陳周教練想都沒想便搖頭：“🈸你不行🐖🔸🍗，我說了要等你🌓🦔傷好。”

    連鋒說：“上次那個醫師肯定是判斷失誤，我受的傷絕對沒⛄🤠💎有那麼嚴重。我🗒🌁剛才去三甲醫院做了檢查，醫生說我沒問題了。”

    陳周教練皺皺眉。

    連鋒拿出了那張傷愈監定報告，交給陳周，👞又說：“我們現在主要缺的就🕧是個組織者。”

    陳周教練拿⛰👴🕉起來看了看，確認連鋒沒有說謊後，緩緩放下報告，沉默地看了👄🛅一眼連鋒。

    連鋒說：“教練，我真的沒有問題！”說著，他🐉用力往上蹦了蹦。

    猶豫再三🎡，陳周教練終於緩緩開口：“算了，那你做好熱❎🙈🐥身。😠”

    連鋒臉上露出喜sE，便開始脫衣服。

    陳周教練微微一怔，失笑：“你還真👞是做好了上場🏖的準備。”

    連鋒笑起來，快速把衣服脫下，里面穿著球衣。

    大家見到連鋒上場，紛紛打招😎🎡呼。看得出來，連鋒至少人緣還是不錯的。

    這時，二隊的趙霆峰拍了拍連鋒的肩膀，“連哥，你的👱🌖傷行不行💹🐠👶啊？”

    連鋒回頭🦓🈴，想起來這個隊友。他是球隊的得分後衛，也是趙銘的替補，各方面基本功也💘📒🎳算紮實，但是個狀態型球員，進球太看手感。

    連鋒說🔛🕎：“😤😂沒問題了。兄弟，上半場跑位不錯，下半場繼🛡續這麼打！我絕對不會浪費你的跑位！”

    趙霆峰微微一愣，在⛱他的認知中，連鋒雖然是組織型的小前，盡管突破一般，但也有一手不錯的中投，很多時候他更傾向於自己攻，組織能力說實🐢🔱🦉話，并不冒尖。

    不過連鋒這樣說，趙霆峰還是很有⏺🛳禮貌的🐊回應：“好的連哥。”

    連鋒所在的二隊後場開球。

    二隊沒有控衛，連鋒上來接球。

    這一次持球，連鋒的心里激動起來📛。當初作為教練的連鋒，不是想去做教練，而是因為身高限制了他的籃球夢。如果有天賦，誰不🤙🌸➿想馳騁🏃➖在球場上揮灑汗水？

    本來連鋒的運球基本功就十分紮實，再加上助攻之王的運球能力加持，盡管對手從後📐場開始緊b，連鋒還是毫不費力地把球運到了前場。

    陳周教練微微點頭，雖然兩個星期沒有打球，但連鋒的運球卻似乎🌆🎆更穩了，奇怪，😾🖱嗯，不錯。

    連鋒開始指揮大家跑位，“過來擋拆！”

    只是一個簡單的擋拆戰術，但二隊的中鋒沒有🐼🥠😡三分能力，擋拆之後只能選擇下順，一隊自🥍🐳然也是知道，應對不慌不忙。

    連鋒也進入三分線內，所有隊🍥⛴友的位置都已經了然於心🐇👆，就在這時趙霆峰跑位從他身後過往底線去。

    如果是以前的連鋒基本上會無視。

    但此時連鋒已經發現了一隊的漏洞，🧔他順手就一個背🛏👓身傳球把球遞給了趙霆峰。

    拿到球的趙霆峰雖然意外，🌆但動作沒有一絲停🛺🛅滯，繼續持球往下跑。

    這時，連鋒後退一步做出擋拆姿勢，盯防趙霆峰的趙銘被連鋒一擋，趙😺🈷✊霆峰瞬間空出一個身位。

    但趙霆峰🛑💛🎤還是沒有出手機會，因為中鋒已經補防出來了。

    連鋒大聲喊：“再給！”

    趙霆峰沒有猶豫，將球傳回連鋒。

    接球，一步，連鋒便順利殺進去。

    陳周教練眼睛亮📇🥟⚫起來。連鋒打球，似乎真的跟以前不一樣了。

    大學生打球和真正的職業還是有很大差距的，很多時🛢🗿候雖然有戰術安排，但大學生打球還是會有很明顯的僵y和Si板。

    但連鋒這簡單的小組織，卻無b流暢，讓曾經職教過職業球隊的陳周也👯有些意外🔶📻🔙。

    分明，兩周前連鋒還是個讓他常常氣得跳⬆⛑腳的典型學生型小📣🎈🎬前。

    這時，中鋒再度回防。

    連鋒眼睛看向另一邊底線，球卻從背後傳到💴📁了另一邊，🎶👀趙霆峰手上。

    趙霆峰，大空位！

    接到🔏球的趙霆峰有一種奇怪🖌🔳的感覺，因為這一球的高度和力度🌨💠都太恰到好處了。

    投🌃⛱🏩💌🔬籃講究一個節奏。好的傳球，就是給這個節奏起一個好頭。

    趙霆峰接球，下沉，起跳，撥腕，一氣呵成。

    “唰！”

    球，準確無誤地落入籃筐。