略作沉思狀的千曉片刻后給了橘枳回應(yīng)：
“國慶慶😘典的壓軸節(jié)目很重要，以往的慶典上都是表演一些正式，有🥡📮藝術(shù)氣息的節(jié)目，就像是鋼琴獨(dú)奏之類，你行嗎？”
這！
聽到這種話🥪的部長們都是心🦆🈚里一震，看向會(huì)長千曉的眼光都變了。
怎么感覺會(huì)長正在懟副會(huì)長??！這話里面絕對(duì)有挑釁的味道，意思就是讓我給你出主意也行，只是我出的主意你⏰做得到么？
帶上擔(dān)憂意味的目光旋即落到橘枳那邊，就見橘枳還是那副淡定至極的樣子，絲毫沒被千曉提出要🔦🌽🚬求影響。
難道說橘枳同學(xué)會(huì)這種玩意兒？
部長們和言月心中不由得這樣想！
略微震動(dòng)的同時(shí)，他們也沒有太匪夷所思🦐👜👛的感覺，一個(gè)大學(xué)生會(huì)彈鋼琴怎么了，人家中學(xué)生📛🌬都🚿🚪有過鋼琴十級(jí)的。
只是，會(huì)彈鋼琴與橘枳這校草身份疊加在一起，這就不是加🔍🔯分一點(diǎn)點(diǎn)了，這是要加很多分??！
男部長紛紛表🐏📊🎇示，長得帥還這么有才華，這讓他們那些🈴🍃長得丑的怎么活？
……
這里有必要給讀者朋友科普😦一下正確的🦂🕦鋼琴🎟👳💻十級(jí)說法：
首先要說在鋼琴考級(jí)大綱上對(duì)十級(jí)的要求，很多音樂家協(xié)會(huì)鋼琴考級(jí)的程度要求是《肖邦練習(xí)曲》，而🌺➖〰十級(jí)?？嫉那坑小缎ぐ罹毩?xí)曲》、《巴赫平均律》、《貝多芬奏鳴曲》等。
從曲目上看，這已經(jīng)是音樂會(huì)級(jí)別的曲目了。
《巴赫平均律》和《貝多芬奏鳴曲》都被稱為鋼琴文獻(xiàn)中的😨💹《舊約全書》與《新約全🐍🐉書》，連職業(yè)鋼琴家都覺得它們是難🏁💀啃的骨頭。
當(dāng)然，考級(jí)不會(huì)挑那些特別難的，比如《貝多芬奏鳴曲》中的op⬇🖲🚾106，會(huì)在其中選一些相對(duì)容易的。
注：《貝多芬降大調(diào)第二十九鋼琴奏鳴曲》作品op106號(hào)，世稱“harkversonata”（槌子鍵琴奏鳴曲）。舉世公認(rèn)，這首作品是《貝多芬鋼琴奏鳴曲》（或許♋👫是所有鋼琴奏鳴曲）中最困難、最艱澀、最龐大、最深?yuàn)W和最險(xiǎn)峻的巨作。
但就算🔠🛐🏰是考級(jí)中相對(duì)容易的曲目，彈📸🔙🔚得好，也是大師。
這一點(diǎn)上來說，鋼琴十級(jí)不是很有水平嗎？
是的，鋼琴十級(jí)的曲目確實(shí)很厲🎙害、很有水平，但彈的人有沒有👝🐻水平又是另一回🌄🦏事了。
所謂的🎱🏍鋼琴十級(jí)和專業(yè)水平的鋼琴其實(shí)是有差距的，而🤝☝⛪且差距還不??！
鋼琴十級(jí)有些👋📴📢需要彈奏的曲子可以把它一個(gè)音一個(gè)音摳下來，只要下死功夫就可以，比如《巴赫平均律》中的賦格，速度不快、曲子也不長，突擊一段時(shí)間，甚至是死記硬背，怎么🉑🐈也能彈下來。
而🔏只要能彈下來，再多加練習(xí)，過鋼琴十級(jí)的考試就基本上沒問題💸的！
而要彈得好、彈得美、彈出主題的性格、彈出不同調(diào)上主題的變化、彈出對(duì)位的呼應(yīng)、彈出連接的趣味，在起承轉(zhuǎn)合上都有講究，這必💷😭須在分析和理解的基礎(chǔ)上，更需要彈奏者自身對(duì)鋼琴和樂曲的🏖🤲🎟領(lǐng)悟。
這就不是剛過十級(jí)的新手可以做到的！
在一定方面上，《肖邦練習(xí)曲》也和🈯🏧《巴赫平均律》是一🈶樣的。
《肖邦練習(xí)曲》技巧上難度較高，過鋼琴十級(jí)的初學(xué)者大多都只能完整彈下來，并勉強(qiáng)🍗🍆彈出接近考級(jí)要求的速度。
而要想把音樂形象表達(dá)出來，讓鋼琴之聲更具靈性，沒有深厚的功力幾乎🤶是不可能的。
而且，專業(yè)水平的鋼琴一般都是奏鳴曲的幾個(gè)樂章全彈，但考級(jí)大🕎🍯多只需要彈奏其中的一個(gè)樂章，這就對(duì)十級(jí)考生在樂曲銜接度上放低了要求。
說句不好聽的話，在這一點(diǎn)上，也可以說鋼琴🍤十級(jí)證書是完全沒有任何水平的🖍東西。
這種感覺就像是四級(jí)英語🏪證書和英語實(shí)際應(yīng)用上的矛盾，能考過英語四級(jí)考試，拿到四級(jí)證書的人真不一定可Ⓜ以用英🌇💖🥝語進(jìn)行流利的交流。
不過，對(duì)🛫🍛🕥于不明白的學(xué)生和家長來說，一個(gè)鋼琴十級(jí)的證書或是一個(gè)英語四級(jí)證書就可以將其他問題全部砍掉。
當(dāng)家長之間攀比孩子的時(shí)候，說上一句“我家孩子最近過了鋼琴十級(jí)”，雖然大多數(shù)情況下對(duì)方不是很了解，💩🥥😝但也會(huì)“不明覺厲🚩🐛”，表示佩服，這不就給自己長臉了？
學(xué)生之間也是一樣，比較起成績時(shí)，說出“拿了🔴四級(jí)證書”或是“過👢了鋼琴十級(jí)”，就可以給人一種很有實(shí)力、很有水平的感覺。
實(shí)際上，大多數(shù)學(xué)生在拿到鋼琴十級(jí)證書后就會(huì)選擇停🌉下來，被迫考鋼琴十級(jí)的學(xué)生表示太累，已經(jīng)拿到了證書，不想再🔀🚩🔨學(xué)下去。
而家長表示，學(xué)鋼琴實(shí)在是太燒錢了！
請(qǐng)鋼琴教師燒錢、買鋼琴燒錢、買能放鋼琴的大房子燒錢、陪孩子去學(xué)鋼琴在花費(fèi)時(shí)間上燒錢，總🚅😲🎢而言之，鋼琴就是有錢人的專屬，普通家庭😺🐟真是壓力山大。
已經(jīng)拿🚛到了鋼琴十級(jí)證書，在水平🍙🐼🏥上可能已經(jīng)有了點(diǎn)證明，停下來也好。
就這樣，考到了鋼琴十級(jí)，還是擺不上臺(tái)面，鋼琴和證書真就只是裝飾🌻💚🌀品了。
所以說，將鋼琴十級(jí)🏇🚢看得太高并不是正確的做法，畢竟只是過了十級(jí)的話，在🚅⛪🧔鋼琴上還是沒可能有所作為，還是要繼續(xù)深🏸🚁🎙入學(xué)習(xí)才行。
而且，鋼琴需要大量的練習(xí)，不斷的重復(fù)，絕對(duì)不可以讓手指對(duì)鋼琴生疏，否則將前功盡💵🤸🌌棄。
可偏偏是堅(jiān)🐘✂🐇持這一點(diǎn)，對(duì)于不是真心喜愛鋼琴的學(xué)者來說，是最難做到的，畢竟在沒有興趣的基礎(chǔ)上，學(xué)鋼琴真是非?？菰铮喼笨梢园讶吮漂偂?br/>
在此，筆者表示：
如果不是真心喜歡鋼琴，并希望在之上有所建樹，還是不要?jiǎng)谛膭?#128564;💸力，燒錢的去考🚛🕵🤵什么鋼琴十級(jí)。
就算是最后🕒🚁考下來了，在不繼續(xù)學(xué)習(xí)的情況下，十級(jí)鋼琴也是沒有任何意義的，彈出的曲子還是拿不🌔💳出手，只是燒錢和浪費(fèi)時(shí)間，加🔌🕓🚬劇家庭矛盾而已！
不過，筆者的話可能會(huì)被許多人鄙視，因?yàn)閷?duì)大多數(shù)人來說，還是臉面重要，🚻像筆者這樣“🦕不太要臉”的人真是不多。
俗🦎🛬🚝話說得好，人活一💠🎫⚾張臉，樹活一💬😵層皮，不“爭”饅頭也要爭口氣！
注：不是“爭饅頭”，而是“蒸饅頭”。
“蒸”：🚉🕑諧🔼💃音“爭”🆔🚁🌏，指不為別的只是為爭一口氣。
《映天紅》：🍧🤧🤧“氣死、餓❎⏲死、等死、打死，不如跟敵人拼死！賣掉孩子買蒸籠——不蒸饅頭也🔚📑要爭口氣嘛！”
某子曾曰：人就是這樣，死活要爭個(gè)面子！