在考古界中，“文化🚊”和“文明”，被列為兩個(gè)完🚆全不同的概念。
同時(shí)西😍方字母文字🗄🗣和東方方塊文字，對(duì)這兩個(gè)詞匯所能表達(dá)的含義又完全是天差地😠遠(yuǎn)。
再加上翻譯人員本身，并不🥔一定對(duì)考😢古有所了解😴💁，這就導(dǎo)致翻譯的時(shí)候，很容易造成無法準(zhǔn)確的翻譯，或是錯(cuò)誤翻譯的情況。
徐教授找貳壹來，🅿❔㊗就是為了防止這種情況的出💻現(xiàn)。
也就是說貳壹這個(gè)“多國(guó)翻譯”，并不是用來給那幫老外用的，而是給徐教🥖🥥授自己用的。
專門負(fù)責(zé)將對(duì)方翻譯翻譯過去的話，再🗑🚧重新翻譯一遍給他聽，以便于徐教授準(zhǔn)確的掌握對(duì)方理解👑上的錯(cuò)漏。
等到了磐龍文化🚜💃遺址的田野現(xiàn)場(chǎng)，徐教授將貳壹交給了周酬。
讓他帶著貳壹先去參觀一下現(xiàn)場(chǎng)，并且給貳壹講解一下大致的🈵🧓🍆情況，而他自己則忙碌的🐬🤾去準(zhǔn)備接待考察團(tuán)的事宜了。
貳壹手里捧著平板電腦，跟在周學(xué)長(zhǎng)📚🏖🤚的身后，聽📈他講解現(xiàn)場(chǎng)那些大坑、小坑的來🚚👩🥓歷。
對(duì)于不了解考古，對(duì)歷史也不感興趣的人來說，考古發(fā)掘的田野現(xiàn)場(chǎng)跟建筑工地其實(shí)沒🈳什么區(qū)別，也看看不🐘🙈出來那些被人挖出來的土坑，怎么就是古代的建筑物遺址了？
畢竟找一般人的想法🦗⌚，那土坑不都是你們考古學(xué)者自己挖出來的么？
你挖出來是什么樣，那還不是由著你說，那是什么什么朝🎇代的，什么什么王侯貴胄當(dāng)年住的房子？
可是在專業(yè)人士的眼中，這些看似隨便刨出來的土坑🔻📐⛽，哪怕只是一🦐🏃把泥土，一塊破石頭、一角殘破的瓦片，都在述說著漫長(zhǎng)的文化和瑰麗的歷史畫面！
所以一邊聽著😨📍周師兄🤝🏫講解，一邊不斷狂點(diǎn)著資料文獻(xiàn)包的貳壹👊。
在汲取了大量的相關(guān)資料文🈵🚗💼獻(xiàn)內(nèi)容之后，就開始主動(dòng)提出各種自己對(duì)文獻(xiàn)中不解之處的🥝⏳問題。
畢竟他🕐👥🍽從網(wǎng)絡(luò)上所能找到的資🐲料文獻(xiàn)，表述的都十分的含糊。
遠(yuǎn)沒有周酬師兄他們這些現(xiàn)場(chǎng)發(fā)掘者，所掌握的第一手資料🌸🍹來的🐭🚃詳盡。
結(jié)果貳壹問⬜著問🛳🕎著，就把人家周酬師兄給問的開始冒冷汗了！
甚至不的不帶著貳壹，去了磐龍城發(fā)掘過程中所記載下來的考古資料檔案室，將從上個(gè)世紀(jì)五十年代開始，歷代考古工作人員對(duì)磐龍遺🚡⌛🚓址的發(fā)掘筆記、考古心得，都搬了出來一通狂翻，才能解答出貳壹的疑問。
可翻了一會(huì)，貳壹嫌他找資料找的太慢。
干脆找了個(gè)借口，打發(fā)他去盯著考察團(tuán)來了沒有，他自己留在資料室里慢慢看，等人到了記得🐹🍈來叫他就行。
周酬師兄一聽，一💯🕓把扔下一摞摞厚厚🎊的檔案夾，頭都不回的就溜了，心說：導(dǎo)師是從那找來這么個(gè)好奇寶寶的？
問👙的問題生僻的，連他這個(gè)在磐龍文化遺址田野現(xiàn)場(chǎng)，待🐵了快兩年的研究生都回答不上來！
突然問我：上世紀(jì)七四年三月十四號(hào)，當(dāng)時(shí)第一🔲🆚次勘察時(shí)找到的，第一塊陶器殘片是什么器皿，又是器皿什么部位的，發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)在那里……這塔瑪?shù)抡l記得啊？
聽說這貨在學(xué)校的時(shí)候，就是眾😝🚍🈂多帶課老🔣師聞之色變的一大學(xué)魔！
這🙎🛡💞怕不是禍禍完了計(jì)算機(jī)系，開始跑來禍禍我們考古系了吧？好🌧🖼闊怕！
等周酬師兄出去了，貳壹開始將檔案室里的資料，開始逐♎🎁年的搬出來堆在一起。
用[學(xué)者之觸]分批錄入大腦圖書館，然🥈🎙🐎后再進(jìn)入[冥想]狀態(tài)，利用17倍🏮💫🚘時(shí)間流速，進(jìn)行全面的了解和整理、歸納。
也虧得貳🥘🈷🗡壹考慮到來考古發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)，肯定會(huì)需要臨時(shí)學(xué)習(xí)一些東西。
所以不但在自己的平板電腦里下載了大量的資料，而且還在隨身💡🔜🐟的背包里，帶了一小口袋放大鏡片以防不時(shí)之🌴需。
等到貳壹被敲門聲驚醒的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)把檔案室里搞的一片狼藉了，架子上的檔案夾和各種🏮資料，全部都被他搬了下來堆在了桌子上，好多零散的資料甚至混雜在了一起！
這場(chǎng)面要是被周師兄看到，估計(jì)非得瘋不可！
檔案室平時(shí)可是他在負(fù)責(zé)整理的，歷年的資料全都被打亂了之后🔉📖🕜，📴想要重新整理出來，那🛬🍾得干到猴年馬月去了？
要🐉知道好多資料都是零散的，有的甚至只是考古人員隨手用信紙，寫下來的一些心得和發(fā)現(xiàn)。
這么長(zhǎng)時(shí)間過去了，原本裝訂成冊(cè)的信紙，也都變成了一😿🦆😃頁(yè)一頁(yè)的，上面又沒個(gè)編號(hào)，想要把混雜在一起的資料分門別類的整理出來，他就得把所有的資料全部再看過一遍才行！
好在[整理書籍]這個(gè)法術(shù)，并不僅僅只是在[思維空間😓🚎📡]之中有用，現(xiàn)實(shí)里一樣可以起到作用！
“來了！來了！”
貳壹一邊手忙腳亂的應(yīng)答著，一邊釋放了一個(gè)[整理書籍]，只見滿屋子雜亂的書籍和資料全都漂浮了起來，乳燕歸巢一般自動(dòng)💬🐮🚻飛回了檔案夾中，然后回到了書架上！
見🤲🌋環(huán)境恢復(fù)了正常🌧🐈，貳壹這才松了一口氣的拉開門栓，跟周師兄打了聲招呼：“考察團(tuán)來了么？”
周酬師兄狐疑的探頭往檔案室里看了看：“你一個(gè)人在檔案室里看資料，栓門🤢🏎🍪干什么？”
“咦？不是說文獻(xiàn)資料要干燥保存么？”
貳壹一臉“驚訝🅾📕”的道：“我怕開著門，外面的潮氣進(jìn)來了，到時(shí)候⛵這些資料受潮發(fā)霉了啊？”
“哦！那倒不會(huì)！咱們的檔案室，防潮保護(hù)👊🔶💚🔑💅措施做的還是挺好的！”
“防潮用的石灰袋，我🤐🍂🔢每隔一段時(shí)間就會(huì)進(jìn)行更換的，而且天氣好的時(shí)候也🚈會(huì)把這些資料拿出去晾一晾！”
“而且這些📍🔉🕞都只是考古筆記😰🎱🛳和手稿資料，并不是什么需要專門保護(hù)的古籍原本。”
周酬師兄得意的笑📤🔉了笑：“如果有受潮損壞的跡象，重新抄錄、打印一份就好了🍘🔁，走吧！開飯了！”
“嗯？”
貳壹一邊跟著⛵🍷他往外走，一邊奇怪的道：“那個(gè)考察團(tuán)沒來嗎？🌾🈵”
“那幫老外一下飛機(jī)，就被文物局😰🔳〽和博物館的官老爺們請(qǐng)到市內(nèi)去安頓了，估計(jì)還得吃吃飯、喝喝酒、到處逛逛，領(lǐng)略一下我們中山的人文風(fēng)景什么的！”
周酬一臉嫌棄的道：“臨時(shí)打電話過來通🌼🌲🎞知說，外賓們舟車勞頓，今天來不了！推延到明天再過來！”