蘇杭笑著說(shuō)：“心急😰😠🎛吃不了🚑👰🈹熱豆腐，這點(diǎn)道理都不懂啊。”

    “哎呀，只要你能把那家伙❇🐚🐲搞定，我讓你吃豆腐！”鄧佳怡口不擇言的說(shuō)。

    這話一出，兩人都微微一怔。而后，鄧佳怡反應(yīng)過(guò)來(lái)，像受驚的小兔子一樣把手收回來(lái)護(hù)在胸前。好似如果不這👥樣，蘇杭隨時(shí)會(huì)撲上來(lái)把她🎢🍜🥉推倒一般。看著一臉柔弱，惹人憐惜的鄧佳怡，蘇杭心里微微一動(dòng)，確實(shí)冒出一些不太好的念頭。尤其是鄧佳怡那羞澀，卻并沒(méi)有太抗拒的誘人神情，🌪任何一個(gè)男人，都很難做到內(nèi)心完全平靜。

    蘇杭也不知道心里在想什么📅🗣🧠，竟鬼使神差的冒出一句：“吃哪的豆腐？”

    鄧佳怡臉色唰的一下紅透了，直接低下頭💠，一句話都不敢說(shuō)。那任君采摘的樣子，🚵凹凸有致的身材，以及青春靚麗的氣息，無(wú)一不在吸引著蘇杭。

    這時(shí)，樓下傳來(lái)一聲響。蘇杭抬眼看去，只見(jiàn)洛英豪正在偷偷摸摸往廚房走📱⬇，可能因?yàn)闆](méi)注意，碰到了一張椅子。見(jiàn)蘇杭看過(guò)來(lái)，他干笑一聲，說(shuō)：“那什么，我去廚房拿點(diǎn)吃的，餓了🍄🌆🏿……”

    一說(shuō)“吃”，鄧佳怡更🗯🏚😟羞的抬不起頭來(lái)，總覺(jué)得洛🐖🙊😸英豪是意有所指。

    蘇杭笑了❇🐄🔐一聲，有別人在場(chǎng)，也不好真對(duì)鄧佳怡做什么，便轉(zhuǎn)身上樓去換衣服。見(jiàn)蘇杭離開(kāi)，鄧佳怡微覺(jué)失望，可很快，她又開(kāi)心甜蜜的笑出聲來(lái)。

    想到蘇杭剛才說(shuō)的話，鄧佳怡一邊笑一邊低🥨😓✍聲自語(yǔ)💚🚀：“還問(wèn)吃哪，真是個(gè)呆子……”

    過(guò)了幾分鐘，蘇杭換了身干凈衣服下來(lái)，對(duì)鄧佳怡笑著說(shuō)：“走，去見(jiàn)見(jiàn)那個(gè)男人🌥。”

    環(huán)大校園里，幾個(gè)培訓(xùn)班成員低下頭，面色頹然。這其中，也包括賈慶飛。他們都是已經(jīng)和奧修斯進(jìn)行過(guò)正面對(duì)抗的人，但無(wú)一例外，全部敗下😱🏈✍陣來(lái)。

    不管他們彈什么類(lèi)型的琴曲，奧修斯都會(huì)找到類(lèi)🕗似的鋼琴曲彈奏。

    或輕快，或沉穩(wěn)，或興奮，或幽怨。他輕易的挑動(dòng)著眾人的情緒💕🏎📗，使得每個(gè)人🛋👸⛅都沉浸在鋼琴聲中。

    到了這一步，人人都知道，培訓(xùn)班輸了，而且輸?shù)暮軓氐住Ｒ苍S他們的琴藝不錯(cuò)，已經(jīng)可以帶動(dòng)他人感官。但和奧修斯這般隨意🛂🎂的舉止相比，從根本上就有差距。哪怕🛐再不懂音樂(lè)的人，也明白什🌪么是真正的好。

    一群學(xué)生互視著，🐿然后紛紛嘆氣。他們很想🐇🕛🐍為自己人叫好，但📂明顯不如人家，難道還要睜眼說(shuō)瞎話嗎？

    他們做不🎰🧣出這樣的事情，環(huán)大的校風(fēng)，也不容許他們這樣做。

    鄭教授看了眼擠滿記者的校門(mén)，卻沒(méi)看到那個(gè)希望見(jiàn)到的人影。他深深嘆口氣，對(duì)老校長(zhǎng)說(shuō)：✝😸🎑“看樣子沒(méi)辦🎡🐴法了，認(rèn)輸……”

    老校長(zhǎng)臉色發(fā)沉，🥀🚽🛵培訓(xùn)班那么多人上去，一個(gè)個(gè)都是民族音樂(lè)的頂尖人物，卻比不過(guò)一個(gè)外國(guó)人🔯！這✋讓他覺(jué)得很羞恥！但有什么辦法呢，連鄭教授都想認(rèn)輸了，他也無(wú)回天之力。

    就在他想點(diǎn)頭的時(shí)候，鄭教授的手機(jī)忽然響起，他拿起來(lái)看了下，見(jiàn)是鄧佳怡了🥜，心里不🚡🆎💎由一動(dòng)，連忙對(duì)老校😮長(zhǎng)說(shuō)：“等一下，佳怡來(lái)電話了！”

    老校長(zhǎng)愣了下，立刻說(shuō)：“快接，問(wèn)問(wèn)她來(lái)了🐶沒(méi)有！”

    鄭教授嗯了聲，迅速接通電話，張口便問(wèn)：🧝“怎么樣，找到蘇杭沒(méi)有？”

    “找到了！”鄧佳怡瞥了眼旁邊坐著的男人，笑著說(shuō)👀：“我們已經(jīng)坐車(chē)去學(xué)校了，估計(jì)二十分鐘左右🛠🦍⏬能到。”

    “好🌎，好，好！”鄭教💥🤯🥠授激動(dòng)的連說(shuō)三個(gè)好字：“讓司機(jī)開(kāi)快了，開(kāi)罰單我掏錢(qián)！”

    “心急吃不了熱🥠💓豆腐。”鄧佳怡心情不錯(cuò)，笑嘻嘻的說(shuō)。

    “貧嘴！”鄭教授笑罵一聲，掛斷電話🕓😡🌗🔯🕕后，他深吸一口氣，對(duì)滿臉期盼的老校長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“我覺(jué)得，可以打開(kāi)校門(mén)，請(qǐng)記🈚🐊者朋友們進(jìn)來(lái)了。”

    這話一出，老校🔽🕜🎭長(zhǎng)立刻明白了什么意思。他頓時(shí)臉上笑開(kāi)了花，轉(zhuǎn)頭對(duì)系主任說(shuō)：“🤮去，把校門(mén)打開(kāi)，請(qǐng)記者朋友進(jìn)來(lái)。好歹我們環(huán)大也是名校，怎么能讓媒🤑🍂🧔體等這么久，好好招待他們，拿出名校的作風(fēng)來(lái)！”

    “好🕝🔔✏，我立刻去！”系主任連忙帶了幾📰🎃個(gè)老師往校門(mén)口去。

    他們已經(jīng)主動(dòng)忘記，不久前是誰(shuí)說(shuō)絕對(duì)不🏜🚚能開(kāi)門(mén)放記者進(jìn)來(lái)的。

    鄭教💝授看著奧修斯，笑容滿面的說(shuō)：“你等的人，很快就會(huì)來(lái)，不如多等片刻？”

    奧修斯的笑意➰更濃，他眼睛微微一亮🥉😱，點(diǎn)頭說(shuō)：“沒(méi)有問(wèn)題，那就多等一會(huì)，不然來(lái)一趟只做熱身，📇實(shí)在不舒服。”

    幾個(gè)培訓(xùn)班成員翻了翻白眼，這🥥家伙說(shuō)話如此囂張，就不怕被雷劈嗎？可他們確實(shí)被奧修斯碾壓了，也說(shuō)不出什么反駁的話來(lái)。

    校門(mén)大開(kāi)，早就等待多時(shí)的記者蜂擁而入，直接把鄭教授等人團(tuán)團(tuán)圍住，一個(gè)個(gè)問(wèn)題拋了🏵🚹出來(lái)。

    “請(qǐng)問(wèn)貴校剛才封鎖校門(mén)，是怕失敗嗎？”

    “剛才聽(tīng)到琴聲，請(qǐng)問(wèn)結(jié)果怎么樣？”

    “對(duì)于民🤺🤐🌺族音樂(lè)的未來(lái)📅📪🛄，鄭教授是否還像先前那⚡🎚般樂(lè)觀呢？”

    “東😧🖍方音樂(lè)和西方音樂(lè)孰勝孰劣，👙請(qǐng)問(wèn)能回答一下嗎？”

    鄭教授對(duì)剛才的“交流”并沒(méi)有絲毫掩飾，很直白的說(shuō)：“奧修斯先生的鋼琴技巧，確實(shí)非常高超，達(dá)到令人仰望的地步。但是，這絕不代表民族音樂(lè)不如西方音樂(lè)。兩者各有千秋，不能因個(gè)人技巧判斷勝負(fù)。而且，培訓(xùn)班還有一位成員，正在趕來(lái)的👐🧖🚯路途中。只有他來(lái)到，做完最后一場(chǎng)交流，才能說(shuō)明什么是結(jié)果。”

    “還有一名成員？”記者😬們面面相覷，他們掃視全場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)十五名培⛔🚡訓(xùn)班成員都已經(jīng)到場(chǎng)，怎么可能還有人？

    難道，特殊培訓(xùn)班又新招了人？

    不過(guò)，就算招了🆑💵😈新人，又能改變結(jié)果嗎？奧修斯這🕗次氣勢(shì)洶洶的跑來(lái)，帶著必勝的決心，豈容小覷！十五名成員都敗了，最后🐻一人又能怎么樣。

    關(guān)于最🥡😬后一人的情況，鄭教授選擇閉口不談，吊足了所有❔📕人的胃口。

    蘇杭是內(nèi)定的班長(zhǎng)，空缺的那個(gè)🈯🖊名額，始終為他而留這件事，除了老校長(zhǎng)，系主任，鄭教授等寥寥幾人外，就只剩下培訓(xùn)班成員知曉了。😦連環(huán)大的學(xué)生，都沒(méi)幾個(gè)知道的，更別說(shuō)外面的記者了。

    敢讓記者進(jìn)來(lái)，鄭教授的舉措可謂相當(dāng)大膽，并且充分顯示出他對(duì)🍰⏺蘇杭的信心。

    只要蘇杭能與奧修斯匹敵，哪怕只是平手，這次“交流”，也將成為特殊培訓(xùn)班的一個(gè)宣傳渠道👈🎴！名滿歐美的鋼琴天才，在東方失利，還有什么頭條比這更值得震撼嗎？

    系主任親自👇🌟🚵帶著人，在校門(mén)口焦急等待著。而記者們，始終問(wèn)🤬不出關(guān)🥈🥜于最后一人的消息，只好轉(zhuǎn)而去采訪奧修斯。

    “請(qǐng)問(wèn)這次來(lái)環(huán)大交流🛫，是一種挑戰(zhàn)嗎？或者說(shuō)，砸🚨場(chǎng)子📬？”

    “聽(tīng)說(shuō)你🔇✉要和一個(gè)叫🐿💣蘇杭的學(xué)生交流，請(qǐng)問(wèn)他是誰(shuí)？”

    “🏴🦖擊敗了環(huán)大之后，你的下一步🕚是要把所有學(xué)校全部斬于馬下嗎？”

    “這群記者，搞的好像我們一定輸一樣。”老校🔐🙎長(zhǎng)氣呼呼的說(shuō)。

    鄭教授笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，🌬👔隨便他們?cè)趺磫?wèn)，只要結(jié)果是好的，他們也不可🍨⛷能胡亂寫(xiě)。”

    奧修斯沒(méi)有回答太多問(wèn)題，他只說(shuō)一句話：“我的目標(biāo)，是🍁整個(gè)世界。”

    記者們愣了下，整個(gè)世界？這家🈺🔷🖍🏡🤐伙，口氣也太大了點(diǎn)……

    可奧修斯確實(shí)有這樣的實(shí)力，倘若蘇杭沒(méi)有從修真世界歸來(lái)，說(shuō)不定他已經(jīng)完成了這個(gè)目標(biāo)。而這樣的話語(yǔ)，具有很高的話題性，已經(jīng)有記者考慮好了，回頭發(fā)布新聞，標(biāo)題就寫(xiě)：“歐美天才放話，全世🕷🚌界已是囊中之物！”

    幾分🚅鐘后，一輛出租車(chē)停在學(xué)校門(mén)口，鄧佳怡和蘇杭從⚡🔘車(chē)上下來(lái)。

    系主任看到蘇杭，立刻叫了一聲，跑過(guò)來(lái)拉著他就往學(xué)校去。看著主任這急匆匆的樣子，以及蘇杭想說(shuō)📧👼⛰什么又不好開(kāi)口的無(wú)奈，鄧佳怡暗自偷笑。

    拉著蘇杭到教學(xué)樓前🕝，系主任遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就大喊：“🕺😛校長(zhǎng)🌙🥎🤨！蘇杭來(lái)了！”

    老校長(zhǎng)和🕞鄭教授同時(shí)抬頭望去，看到蘇杭后，不禁笑出聲來(lái)🗣。

    奧修斯也站起來(lái)，他眼睛發(fā)亮的盯著蘇杭。就是他，擊敗這個(gè)男人，就再?zèng)]人🤒🍴能阻止他征服這片國(guó)土！連他自己都沒(méi)注意到，修長(zhǎng)的手指，已經(jīng)不由握緊，毛孔🚇🛰📩放大，汗毛也跟著豎了起來(lái)。那是十足的興奮，造成的身體自然反應(yīng)。

    培訓(xùn)班成員翹首以望，學(xué)生們也都紛紛回頭。

    所有人的注意力，都集中在了蘇杭身上。記者們互視一💄👋眼，看著那個(gè)被系主任拉來(lái)的男人，不太明白為什么他來(lái)了，會(huì)讓這些人反應(yīng)如此😂♿🙉大？

    就在這時(shí)，賈慶飛突然舉手揮拳：“班長(zhǎng)！”

    他的聲🤳音很🧢😿🐖大，嚇到不少人。可緊跟著，所有培訓(xùn)班成員，都跟著他揮拳大喊：“班長(zhǎng)！”

    “班長(zhǎng)！”

    “班長(zhǎng)！”

    聲音響🛄🚅🛬徹天🤖🎲空，他們神情激動(dòng)，眼💟🍑里充滿了狂熱。

    和大部分🔁🤓🍌學(xué)生✔🛡一樣，記者們都迷糊了，什么班長(zhǎng)？

    鄭教授笑著，向眾人介紹：“這位，就是特殊培訓(xùn)班最后🐵🏄一名成員，也是第一期永遠(yuǎn)的班長(zhǎng)，蘇杭！”