寧藝，民樂系古箏排演室。

    楊肆冉坐到一臺(tái)古箏前，輕輕的✒🎼🎄波動(dòng)了一下琴弦，細(xì)聽了一下聲音感覺不對(duì)，又急忙換了一臺(tái)。

    在仔細(xì)的選💸了四臺(tái)之后，她才對(duì)🌮🔏第五臺(tái)的聲音比較滿意。

    對(duì)于別人來說，這些琴的聲音可能沒什么不同，但是對(duì)于專業(yè)的🌥⚪來說，這其中的區(qū)別可大了。

    學(xué)校的這些琴雖說每周🍒🎵都🚟🏓😩有師傅在維護(hù)保養(yǎng)調(diào)試，但是琴音參差不齊，🏜🎸差別很大，所以民樂系主修古箏的學(xué)生都會(huì)買一臺(tái)自己的琴。

    楊肆冉主修的是箜篌，所以她沒有自己的古箏，平時(shí)學(xué)的時(shí)候要么就🔗🆙用學(xué)校的，要么就是借同學(xué)的。

    “噔噔噔……”

    原本安靜的排演室響起了清脆悅耳的聲音，楊肆冉戴上義甲，然后去用手機(jī)連上了排練室的藍(lán)牙⛲😖音箱。

    后門外，三個(gè)室友🚙⤵🔎鬼鬼祟祟的探出頭來，看著偌🦃🏀大的排練室只有楊肆冉一個(gè)人。

    “怎么就老四一個(gè)人？”

    “學(xué)長(zhǎng)呢？”

    “一個(gè)人來練琴，沒毛病吧？”

    隨即，音樂聲響起了。

    輕微的狗叫鳥鳴，伴隨著幽厚的樂音，前奏🐖開始了。

    聽到這個(gè)聲音，讓她們?nèi)硕疾桓易髀暳恕?br/>
    “噔噔噔～～～”

    楊😺肆冉的演📺奏開始🛂🕝🥂了，對(duì)著譜子第一次彈，還有點(diǎn)不熟練，跟不上伴奏的節(jié)奏。

    試了第一段后，她又把伴奏關(guān)掉，從新來一遍。

    但盡管💤📵不熟練，這首曲子的🏇旋律已經(jīng)被她彈得很好了。

    主題節(jié)奏出來，躲在門外的三人可感覺不一般。

    “這歌叫什么？”

    “咱們學(xué)校的教學(xué)曲目里沒有吧？”

    “老四上哪找的？”

    接著，楊肆冉的第二遍練習(xí)開始了。

    這一次，她聽了一遍秦瞾給的試音，節(jié)奏跟上了，但😁😿是彈到中🥐💍間曲段時(shí)，音緒就被開門的聲音打斷了，古箏的聲音在一聲猛烈的激動(dòng)中戛然而📄💏止。

    有幾個(gè)女生從正門進(jìn)來了。

    楊肆冉看著她們，把伴奏的聲音給關(guān)了，👻🏬🍾問道：“有事？”

    身穿黑色短裙的女生上💡🖥👄前來，拿起她放在譜架上的譜子，瞧了一眼：“《呼吸》？這譜子哪來的？”

    楊肆冉感覺到事情的不對(duì)，眼睛直勾勾的盯🔡著譜子：“干嘛？”

    “我要用……”

    她還沒說完，楊肆冉就把譜子給搶回來了，直接拒絕道：“不給💧🌥🍟。”

    “你不給也沒用，🈂😗🗜教學(xué)用曲，誰都可以彈，你不給🆘我就🖤⚓📡去找系主任……”

    “這不是教學(xué)用曲，你找系主任也沒用。”

    她把譜子抱在懷里，又急忙把放在桌上的手機(jī)給收了起來，這里邊可有這🍀😐首曲子的伴奏。

    這個(gè)時(shí)候，躲在后門偷看得三人也急忙跑出來🏃🏌了，擋在楊肆冉面前，對(duì)那女生說道：“王玲✔🦇💠玲，怪不得人家都說⏰🔕🔋你樂師五品了，靈炁值還只有三品級(jí)，你這么過分，靈炁值能高才怪呢！”

    王玲😃👻玲一聽這話，🕵🏗🥁舉起手就想打，奈何被人一把捏住了：“干什么？”

    來人正是民樂系主任王🏛😥🤽🎆🚀松泉，他剛剛在巡查排練室，正好被楊肆冉的琴聲給💢🉑吸引過來了。

    “敢打架了你，不怕掉大分？”

    “你們幾個(gè)，干嘛呢？”

    楊肆冉的室友鄭月可是個(gè)兇脾氣，她知道王玲玲是系主任王松泉的侄女，這種時(shí)候自然沒什么好氣：“王玲玲搶我姐妹的譜子，現(xiàn)在🏢📊🔞還想打我，你說在干嘛？”

    王松泉看著楊肆冉緊緊抱在懷里的曲譜，說道：“這可不是教學(xué)曲譜，譜子哪來🧐♓🌩的？”

    楊肆冉回道：“這是學(xué)長(zhǎng)給我寫的，剛寫🥛💵好的，還沒有成😨🍣🧣曲。”

    “學(xué)長(zhǎng)，哪個(gè)學(xué)長(zhǎng)？”

    “作曲系大三的秦瞾學(xué)長(zhǎng)。”

    “秦瞾？”

    王松泉仔細(xì)想著這個(gè)名字，可沒什么印象：“你繼🏬🚹續(xù)練，你們幾個(gè)別📨🐟🚝在這杵著了。”

    王松泉走了，王玲🏅玲🍃📰幾人也跟著離開，排練室就留下楊肆冉寢室四人。

    “這個(gè)王松泉肯定沒憋著什么好屁。”鄭月可沒好🚍🧙氣的說💜道🐠🏷：“老四，你繼續(xù)，這曲子太好聽了，我們還沒聽夠呢！”

    “可是……”

    楊肆冉明顯知道事情不對(duì)勁，萬一主任去找秦瞾學(xué)長(zhǎng)拿譜子的教學(xué)版權(quán)，那么🗂🤤這♒😋首歌就誰都可以練了。

    到時(shí)候自己的專業(yè)又不😬🔛是古箏，🛹他們肯定會(huì)讓別人來彈。

    楊⛳🍌⛴肆冉看著手中的譜子，滿臉的不舍得，她實(shí)在太喜歡🏿🗝🍵這首曲子了。

    “學(xué)長(zhǎng)會(huì)不會(huì)把版權(quán)給學(xué)校呀？”

    她很擔(dān)心，特別的擔(dān)心。

    “💮😭🙊老四，你就別想那么多了，咱們先練，等🚵練好了再說。”

    楊肆冉想了想，把伴奏再給打開，開始繼續(xù)練習(xí)💖了。

    沒一😎會(huì)，琴房里又開始💠響起了悠揚(yáng)的古箏的聲音🏇。

    ……

    果不其然。

    王玲玲跟著王松泉來到辦公🍶室，開始抱怨起來：“叔，那首曲子真不錯(cuò)，要是我能拿到獨(dú)家，說不定明年我就能破樂師五品了。”

    她是主修古箏的，隨意聽到幾個(gè)曲調(diào)就能聽出來《呼🈁吸》確實(shí)不錯(cuò)。

    王松泉倒了一杯水給她：“那你也不能搶啊，還想動(dòng)手打人，你那巴掌下去，學(xué)校就能把你開除🏥📖🍼，腦子里想些什么♉💆呢？”

    “還有，🐎🚓樂🌨🧡😓師五品是靠彈幾首歌就能破的嗎😓？你的靈炁值勉強(qiáng)只有三品，五品以后的等級(jí)都是靠靈炁值的多少來認(rèn)定的。”

    “🐨你的靈炁值上不去，琴?gòu)椀?#128406;🚵再好又有什么用？”

    王玲玲一臉委屈的樣子：“叔，我錯(cuò)了！”

    王松泉也沒再罵人了，說道：🌪🥜🔼“行了，我去跟那個(gè)叫……什么秦瞾的拿版權(quán)，你🥧📋🎲等著。⛸🌆”

    說罷，他便登錄校網(wǎng)的學(xué)生名🚳🧝✅單頁(yè)面，查找大三作曲系秦瞾的信息。

    很快，他就找到了：“💫🏆曲師三品，才剛升上來的，還有兩次考試未通過的記錄，這樣的學(xué)生能寫出這樣的曲子來？”

    王松泉有些不相信，但還是找到了秦瞾的電話號(hào)碼，🛏撥⛲通了出去。

    ……

    秦瞾剛打車到了食師認(rèn)證中心，正準(zhǔn)備前去京🆚🌍師參加全國(guó)新♎人食師大賽。

    除了他和楊肆業(yè)之外，💥😲🤽還有兩名選手，由他們⛄📸📃四人組成的😟⏹寧城代表隊(duì)。

    他們是隊(duì)友，也是對(duì)手。

    不管誰能拿個(gè)名次回來，劉偉都會(huì)很高興。

    他本來在是楊肆業(yè)身上寄有🦌🤨🚍很大希望的，這也是他一直沒讓🐅💦楊肆業(yè)考等級(jí)的原因。

    就是🐺在等這個(gè)機(jī)會(huì)，能拿到冠軍，一舉升入四品。

    可是現(xiàn)在，秦瞾卻出現(xiàn)了。

    他百分百肯定：有秦瞾?zhàn)鳛楦?jìng)爭(zhēng)對(duì)手，楊🚫🤔肆業(yè)的🍏🔤🌹冠軍😂💱🐪絕對(duì)拿不了。

    “小秦啊，你🚐的體檢報(bào)告出來了，可👜⏲🎒以攝入腦力催發(fā)試劑，你看是先🌠🔺打了試劑再去比賽，還是回來再打？”

    秦瞾一🏷🍺💣喜，此去🍈😦📙比賽至少得一個(gè)星期才🥅能回來，那時(shí)候菜都涼了。

    “先打試劑，說不定這幾天就能起效果呢！”

    楊肆業(yè)在旁邊打擊道：“你別想太多了！”

    還沒等他回?fù)簦娫掆徛曧懥似饋恚?#127542;🐞👋他看了一🌤眼，是個(gè)陌生的🎛🤪號(hào)碼：“喂，你好。”

    “是秦瞾同學(xué)？”

    “是，你哪位？”

    “我是🕵📇🚃作曲系的主任😫📰王松泉，你有一首曲子叫《呼吸》，能把教學(xué)版權(quán)給我嗎？”

    秦瞾看著屏幕上顯示的電話號(hào)碼，一愣：“這是遇見騙子🚥🐽🤸🤭🧔了？”

    他當(dāng)即拒絕道：“抱歉王主任，這首歌的所有版權(quán)都已經(jīng)獨(dú)家出售了☕🌲👒，🕸🍩教學(xué)版權(quán)……給不了！”

    ……