當(dāng)胡🤭茹薇在門口躑躅之時,安子豫就🕠🕍已經(jīng)注意到了😻🏙她到來。
他從那群孩子當(dāng)中站了起來,朝📕這位應(yīng)聘者走去。
“您好!校長。🚀”胡茹薇迎著他的目光,朝他微微鞠躬,“我叫胡茹薇,昨天來過這里了。子萱老師讓我今天過來面試。”
安子豫愣了一下,這是一個面容清秀的女孩,打扮得體,臉上施了🗣✖淡談的脂粉,沒有時下個別年輕人的浮燥,只🆚是這眉目之間為何有點似🥌㊗曾相識的憂郁?
是誰曾有過這樣的微表情,他想起來了——那是在他的前女友,夢菡的眉目🛵😬🚈🧜之間曾經(jīng)出現(xiàn)過的憂傷。
有什么不開心的事,影響到這個年輕貌美的女子情緒了?她失戀了嗎?家👋🎞庭遭遇變故了嗎?抑或是別的什么事🆕?
哦,不對!他不當(dāng)這個偵探!安子豫搖了搖頭。
“請問老師貴姓?”
“我叫胡茹薇,景🍒✊德縣那邊過來的。”胡茹🙎🤯薇忙應(yīng)道。
“我是子豫,是這‘紅蓓蕾’🙍托教中心的負(fù)責(zé)人。來,這邊坐!”安子豫點點頭,指了指大廳🚦🤹📁角落那一套簡易的茶座,招呼胡茹薇過去。
她在他的面前坐下,爾🕵后,稍稍起身,接過她遞過來的茶水,小心的端著,隨之不久,她將那小茶杯輕輕地放在茶桌🈳之上。
“請問,是哪一年哪所學(xué)校畢業(yè)的?”子豫問。
“景德小學(xué)教育學(xué)院。畢業(yè)兩年了?!?br/>
“可有教學(xué)經(jīng)驗?!?br/>
“沒有?!?br/>
“哦!”子🚛豫沉吟❎🏥了片刻,他沉默的🎴👴時間極短,仍能明顯地感染到了對面女子散發(fā)過來的緊張情緒。
“身份證帶來了嗎?可有教師資格證?”他想起了子萱的話⏪💖🛑,⛱盡量放松這談話的氛圍。
“教師資格證我🥈已經(jīng)拿到手了?!比戕泵?yīng)道,“至于身份證,我也帶來了。”茹薇說著,🎈💅💻從手提袋里掏出那兩種證件,把它擺在子豫面前。
子豫拿起來這兩個證件,起身,在大廳東✂🕉面的一臺復(fù)印機上🚅✖🥈各復(fù)印了一張,收起復(fù)印件,把兩個原件歸還給🐱😥🥥了茹薇。
“還有什么需要看的嗎?”
“哦,沒🕐💳📡了?!弊釉?yīng)道,“你現(xiàn)🕉在可以去上班了。這個一樓前面那個房間托教()班,那些孩子,現(xiàn)在開始?xì)w你管了。托教中👷心的老師,我只要求兩點,第一輔導(dǎo)孩子要有耐心,其二,公平公正地對待每一位孩子?!?br/>
“好的,校長,您放心,我會遵照你的吩咐去做,耐心教導(dǎo),公平公正地對待每一個孩子?!焙甾泵?yīng)道,她重復(fù)地子豫說過的話,目光在后者臉上停留了🏿片刻。
“那好,你去吧!”子豫朝茹薇揮揮手。
接下來,他要到錦城一趟了,他要到錦城實小去實地考察一番,想要在錦城也辦🥍💃🔝一個托教中心,辦班事宜,那附近學(xué)校孩子的一些具體情況,諸如學(xué)校當(dāng)中留守孩子、外來工子女多嗎?他們在🧖🍷校學(xué)習(xí)怎么樣?普遍存在一些什么問題,諸如此類問題,還得請教錦城那邊的一些老同學(xué)。
還有,夏夢菡,她還好嗎?她現(xiàn)在怎么樣了?她的孩子平安降生了嗎?是個男孩還是女孩?她的丈夫還是一如既🔑🈶🏂往地對她🌬🆖漠不關(guān)心嗎?
是否因為孩⚽子的降生,她在家里的地位有所改變,據(jù)說不少富豪家庭都是🍂🍹🍝母憑子貴,到夢菡生下小孩兒之后,她在那個家庭的地位應(yīng)該有所提升了吧!
最親愛的姑娘,我要親眼目睹你的快樂與幸福🏘🌁🌟,🌜🕒到那時,我才會放心地去尋找我的另一半,放心地……
他起身,準(zhǔn)備離去。
身后,他的新員工叫住了他。
“等等,校長?!?br/>
他停住了腳步,蹊蹺地看了她一眼。
“我不知道托教中心有沒有教師宿舍,因為我是外地的,人生地不熟,如果托教中心有宿舍😷🎌的話,我希望能在托教中心住下來。”胡茹薇抬起頭,望向他的上司,她的態(tài)度不卑不亢。
“二樓🎉南面的房間,那兒將是你的宿舍。好好干吧!期待你的好成績。孩子們都不笨,就是野了點?!弊釉コ?#127875;📃♏茹薇微展齒一笑,“有什么不懂的地方,可以問子萱。最后祝賀你在托教中心生活、工作愉快。”
他說著朝她伸出了右手。
茹薇忙伸出手,🏈🕳⚾在那只⤵🥟強健有力的大手輕握了一下,她又忍不住看了一眼這位年輕俊朗的男子的臉。
她原以為托校中心的校⏯🙄長會是個中年男子,沒想到這么年輕,還這么帥🗂😓氣。剛剛他握住了她的手,就在剛剛她站立的這個位置,她朝子豫離去的背影略略地出神了兩秒鐘,這才向那一群孩子走🚂去。
她在那群孩子當(dāng)中坐下。
她向孩子們先行自我介紹了一番🕶🗺,然后道“同學(xué)們,現(xiàn)在開始,有什么不懂🗻的問題可以大膽上來問我了?!?br/>
很快地,有一個三年級的孩子上來了,她請教的是一個片段描寫🥏,用“有……有……有……”寫一個句子。
茹薇稍稍點撥,🐠🛠先講寫作技巧,再啟發(fā)孩子思考,在哪些生🌧♏活場景上可以⚪📉用上這一組詞語進(jìn)行描寫,接著為那孩子口述了一個范例“公園里的菊花開了,有紅的,有白的,有紫的……姹紫嫣紅,美麗極了?!?br/>
那孩子經(jīng)她悉心教導(dǎo),思緒如潮,馬上想出了兩個句子“下課了,操場上同學(xué)們活躍極🎣😻🥢了,有跳高的👄📓,有跳繩的,有跑步的……大家玩得好開心。”
“市場上熱🎋鬧極了,人們有買菜的,有討價還價的,有付完錢拿起菜走人的……”
很快🎾🌎地,又有一個孩子舉起了手,她朝他走了過去。
那孩子請教的是一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題。
約分。
這是個四年級的孩子。
胡茹薇大致🎶🛐瀏覽了一遍那🧗🍇📌孩子的作業(yè)完成情況。立馬明白了,這孩子上課并沒有注意聽講,估計這幾天新教授了一些知識點吧,他沒有聽進(jìn)去🔪,以至于影響了完成作業(yè)的效率。
她沒有明指出,而是讓這孩子打開♎數(shù)學(xué)課本,將書本上的內(nèi)容再細(xì)心地與他講解了一通,課本上的一些小練習(xí),她也讓這孩子再做了一遍。最后,她才那孩子將方才給她看的那些習(xí)題中錯的,自行糾正一😗🍐🌒番。
那孩子心領(lǐng)神會,自己😬🍾😓便臉紅了,未等茹薇開口,便先行對茹薇說了“對不起啊,老師,往后上課,我一定要注意聽講了。我這兩天上課沒打住精神,開小差了。🤮🤪”
“是啊,這都是基本的是型,可見上課注意聽講是多么的重要啊!”茹薇忙😎接了下去道🤔💋🛋。
……
這就是茹薇的教學(xué)方式,從此在托教中心形成了她獨特的教學(xué)風(fēng)格,在語文科指導(dǎo)上,她習(xí)慣讓學(xué)生們從口語表達(dá)入手,再到書面描述;至于數(shù)學(xué),碰到孩子們不懂的問題,如果是新知識,她會引導(dǎo)孩子們多看幾遍例題,再著手做剛才提問的問題,實在還有不懂的,她才又給他耐心地講解解🔖題要領(lǐng),不厭其煩,一遍又一遍。
她是這🙎🍻樣的細(xì)心與耐心,以至于一個月➰🤤之后,她負(fù)責(zé)的那個輔導(dǎo)班的學(xué)生人人成績直線上升。
她在下課時間又喜歡與孩🌭🍳🥖子們打成一片,她會教他們玩游戲,甚至參與到孩子們的游戲當(dāng)👝🛋📐中,她是這🗳🚋樣的活躍,托教中心因她的到來增添了幾許生機。
子豫發(fā)現(xiàn),胡茹薇🚝🛷很快💿成了托教中心同事們的寵兒。
這不光因為她清秀的面容,苗條的身段,對工作的✴熱情,還由于她的熱心、🐿🥇🚥熱情與多才多藝。
她會寫一手漂亮的粉筆字,會講流利的國語,在周末托教中心老師們組織的ktv活動中,她的一首《東方商人》深深震憾了所有人的心🚴🏏🚘。
她待人接物又是那般的彬🥥🤷🧖彬有禮,每天每天,她總會禮貌地與同事們打招呼,向他們問好,她為人又熱心,同事們?nèi)粲?#127849;😆什么不便,只要她能辦到的,定會幫忙一二。
她還有點小幽默,又很勤快,工作上的事,她總力求做到最好。工作以外的事,像托教中🍘🎉😢心搞衛(wèi)生之類的活,只要看到子萱開始忙活,她總會拿起掃把或拖把幫忙,而在干活的同時,她還會一邊哼著小曲兒。
她的音色是如此的甜美,比🍵起夢菡有過之而無⚽😪不及。
以至于子豫有時會產(chǎn)生錯覺,是🐀🔶🌘他的夢菡回來了。
但她又不是夢菡,即便她們一樣長著清秀的面孔,一樣有著高挑的身段。子豫研究性地發(fā)現(xiàn),茹薇比起夢菡,好像又缺了點⏮👭🤽什么。
至于是什么,他一時半刻,想不出來。
子豫開始不自覺地傾聽同事們對茹薇的評論
托教中心幾位年輕的男⛸⏸⏳教師開始有意🈂👚無意地去接觸她;
廚房的玉英阿姨一再聲明她👧✝🤲是🍚🕰🛫個多么勤快的姑娘;
甚爾📪✅🎶至于子萱竟幾次慫勇他去追茹薇,說爸爸要是有這么一個優(yōu)秀、這么勤快、對長輩這么⌚📺🉐尊敬有加的兒媳婦,真不知會是哪輩子修來的福氣——話說回來,她🔯⬜⏱不去考取公辦教師真是太可惜了,這太委屈她的才華了。
每天看著茹薇在面前晃上晃去,子豫真是煩透了。特別🤕🤪🥁是在她給人勤快、樂觀、積極向上的印象之后,從她的眉目之間習(xí)慣性地出現(xiàn)那股憂郁的神情,更是給這位姑娘蒙上了一層神秘的面紗。
這姑娘有心事,是什么事成了她💷👳眉🐨🗯目之間抹不去的淡🐧⚾愁呢?
子豫這樣想著,心中再次晃過夢菡婧麗的身影。
是該去錦城走一趟了。
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