學府的天臺上，霍宗棠💭孤身一人坐在欄桿上，手😲里托著一個紙團。

    紙團懸空，在他身體🏿一米開外的半空不斷旋轉，📙🕓🤠速度極快。

    “原來我的精神超能只能控制🤹半張白紙，現在控制一整張都十分輕松，看來靈魂能量果真壯大了一倍。”

    “剛才的破🧜🌥🔟卷悟道，我腦里的靈魂之書好像變成一個漩渦，將曾老師的魂文能量吸收殆盡，這才讓🌁我的靈魂力飛快增🎑🙀😥長。”

    霍宗棠一邊想一邊內視自己的精神世界。

    神魂深處，一本黑色大書懸在無盡空間中，顏色深沉，神秘。大書的第一頁上，印著十三個小字。小字猶如魔法符文一樣🙆，帶著一種玄妙莫測的力量。

    這些靈魂字符本來只有蠅頭大小，現在卻足足大了一倍。如🔢🔟石刻般的筆劃上，也多了一分青銅的輝光，在深黑紙張的映襯下，顯出一種誘人的金屬美感。

    “靈魂粒子是靈魂能量的源泉，粒子越大，力量越強。字符上的銅質，代表著靈魂力的精純度。青銅質感越強，靈🔢魂能量越精純。剛才的破卷悟道，不光增強了我的靈魂力，還打磨、錘煉了靈魂粒子，令它增加🛏💪了青銅質感，向著青銅粒子更進了一步🍃🕺。”

    霍宗棠收回精神力，空中的紙團一下子落進手心。“一次破卷悟道，超能的進步就如此驚人，如果我能掌握😿🕦🐈🐿破卷的秘訣，用這樣的方式修煉，那進境的速度會多么可怕？只是剛才的破卷悟道，卻好像是歪打正著，連我自己也莫名其妙，不知道竅門是什么？”

    他拿著曾老師送給他的幾篇魂文，放出精神力，激發了🐚⏹👟魂文😱🎯內的精神能量。自己靈魂深處的靈魂字符，也隨即產生了共振。

    魂文頓時放出一團青光，有六七寸😞之多，但是剛才破卷時😬💈那種魂力燃燒的景象，卻🐨再也沒有出現。

    青光散去，魂文落在手上，字跡與紙張的顏色，都黯淡了許多，🚔🕠🐆然而明顯還有三四成精神能量留在里面。霍宗棠的魂力🤘🌚📱，也沒有增長。

    這與他“破卷悟道”時瘋狂榨取、吸收魂文能量的情形，根本無法相比。破卷悟道結束后，他瘋狂吞噬🌄🗂了魂文內的精神能量，導致魂文完全變成了廢紙一張。而眼前的魂文雖然黯淡，但還有魂力殘余。消失的魂力，也是消散在了虛空中，沒有被霍宗棠吸收多少。

    這究竟是怎么回事？剛才的破卷悟道，與自己🔵🚲現在的👉🌤🧦試驗，📏究竟哪里不同？破卷悟道的秘訣，又在哪里？

    霍宗棠在天臺🏵🕹🚪上左思右想，絞盡腦汁也想不出個所以然。上課鐘聲響起，他只好離開了天臺。

    回到教室，😍📦🛍上午修煉，下午武道鍛煉，一日很快就過去了。

    放學的時候，因為經歷了楊教習的魔鬼訓練，他的身體已經疲憊不堪。看著學子們三三兩兩地往復元堂的方向走去，霍宗棠心中也產⛩生了一種強烈的渴望，很想和其他同學一樣痛痛快快地做個藥熏🌔康復理療。

    但想到囊中羞澀，他不禁又強壓下了這個念頭。

    “下個月是🥥新生測試，如果過關，還要交一個學期的學費。這一萬五千元學費還沒有著落，也不敢🎥和爸媽說，免得他們愁白了頭。另外，學府里的飲食雜費也不便宜，還是再省省吧。”

    “不知道，吳博士幫我聯系好發🍓表詩歌的事情了沒有？”

    正在尋思，忽🚲🙍然看到曾老師迎面走來。“霍宗棠，你還🎊沒走？過來一下，我找你有些事情聊聊。”

    霍宗棠跟著曾老師往辦公室走，心里有些🥍📁奇怪。“🥔💦不知道曾老師找我做什么？”

    帶著滿腹疑問，兩人一起走進了辦公室📕。辦公室內空無一人，其余老師們都已回家了。曾老師讓霍宗棠坐下，還給他📽🍞斟了一杯茶。

    見曾🦁⬆老師🌂👀⚫忽然對自己這么客氣，霍宗🔏😌棠急忙起身接過茶，連聲說謝謝老師。

    兩🐓😝🈳人喝了幾杯茶，曾老師忽然問道：“霍宗🔍🎃棠，你很缺錢花吧？”

    霍宗棠心中有🔹👱⛵些🐮🛡驚訝，說道：“學生家境貧寒，學府的費用支出又大，經濟上確實有些困難。”

    曾老師于是微笑著說：“🃏🎺那你有沒有興趣📩🏵給我幫幫忙？”

    霍宗棠有些➗摸不著頭腦：“幫忙？學生才疏學淺，家境貧寒，哪里有幫得上老師的地方？”

    曾老師微笑著說：“你過謙了。我想🏿請你來⛲👴幫我寫魂文。”

    “寫魂文？”霍宗棠心中更加驚訝。“可是我水平不足💐，又怎么幫得上忙？魂文是老師用來測試學生水⛸🤷平的，幫老師寫魂文，我還不夠資格。”

    經過今日的魂文測試，霍宗棠已經知道，魂文不是🗓🚂隨意將文章抄寫一遍就可以，而是在要在抄🐮🎟🍎寫過程中灌注精神能量，加入個人感悟，并不簡單。

    魂文在漢星的教育中，具有十分重要的地位，應用得極為普遍。學生感悟名篇后進行復習，需要魂文；教師布置作業，需要魂文；🍡日常🏷的測試，需要魂文；課外的修習、提高，更要依仗魂文。可以說，漢星的各種各樣的魂文，就類似于前世的種類繁多的練習冊、測試卷、教輔書等。

    一篇魂文的質量，可以看出教師的能力水平，也在很大程度上決定了學子修煉的效果。某些名牌學👗🍃府💨🤒😈及教師編寫的魂文，更是無數家長學子不惜千金瘋狂追求的東西。

    就像前世的一些🔦🚔🍇品牌教輔書、名校內部資料一樣，無數家長、學生，打破腦袋也要弄到一份，如早期的黃岡中學的試卷集，后來的衡水中學的內部資料等等。這其中的道理🏑，是相通的。

    正是因為這樣，霍宗棠才覺得不可思議。自己一個剛念中等學府一年級的學子，何德何能，敢接下幫🎖🍿老師寫魂文的🐷重任？

    這簡直就像前世的一個高一學生，要不自量力地幫老師出試卷、編寫學案一🚙🔮❗樣。

    曾老師搖搖頭說：“🔴👦🤚霍宗棠，你不要以為老師昏了頭腦。我提出這個邀請，🙁🔖👏是精心考慮過的。”

    “要寫出一篇好的魂文，首先需要上佳的書法。而你在學府評估那日，書法驚動了博士段位的專家，書法水平絕無問題。其次要能迅速感悟原作，把握其精髓。你一周內參悟了十三篇名篇，無論是感悟的速度還是效率，🗯😴🧒都堪稱驚人，這方面也沒有問題。第三是在把握原作精髓的基礎上，還要有新的領悟，源于原著而又有所創新、發展。你今日在大家面前破卷悟道，可見確實已青出于藍，能夠深讀原作而又不拘于原作🧘🤹，入乎其內而又出乎其外🥂。”

    “你有這種種資質，幫忙寫魂文，是絕對沒有問題🐺的。”