周二清晨,馮俊彥踩著🎞♐🤢準(zhǔn)確的時(shí)間,在急促的上課鈴聲響起的剎那邁入教室。眼前的情🏄景使他🌅不由一愣。
初中生喜歡早去上課,這是這個(gè)年代學(xué)生的通病。沒(méi)有早讀、早自習(xí)時(shí)間,七點(diǎn)半上課,最🌼早的學(xué)生五點(diǎn)半不🍢🖐到就會(huì)來(lái)到學(xué)校,秉燭就讀。原先,馮俊彥也是最早來(lái)校的一員,但自從他的記憶復(fù)蘇,或者說(shuō),做了那個(gè)殘🔳缺的夢(mèng)境后,這種早起上課的情形就被放棄了。
這段時(shí)間,馮俊彥一直是掐著時(shí)間點(diǎn),不早不晚的來(lái)學(xué)校,進(jìn)教室,認(rèn)真聽(tīng)課,然后掐著點(diǎn)放學(xué)回家。在同學(xué)眼中,馮俊彥這個(gè)家伙成了另類的壞孩子,不愛(ài)學(xué)習(xí)⬅🚞🏂更不愛(ài)裝樣子的壞孩子⏹;
而在老師眼中,則不免滿心思的復(fù)雜——或許,一個(gè)小男孩獨(dú)自支撐一個(gè)家,有著很多需要解決的麻煩,導(dǎo)致他不能早早的來(lái)學(xué)習(xí),甚至連放學(xué)后都沒(méi)太多時(shí)🔆🍠🗺間留在學(xué)校,畢竟,還要自己回去買菜、做飯⛵🖇👏、過(guò)生活。
但實(shí)際上,馮俊彥是不想同🔱💲📭這些稚嫩青澀的‘小朋友們’過(guò)多的接觸,舔著🔁😽臉說(shuō)那些幼稚到極點(diǎn)的話,不想做那些使自己尷尬無(wú)比的爭(zhēng)論舉動(dòng);
他自從馮建軍走后,一直致力于♑擠時(shí)間排理后院。畢竟,一個(gè)大棚并不是樹(shù)上支架,就可以搭建起來(lái)的,還要安排水渠,規(guī)劃好通風(fēng)方向,設(shè)計(jì)好灌水泥的窩點(diǎn)等等事情,這些,都是馮俊彥利用課后時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)獨(dú)立完成的。
昨天因?yàn)榇笈锿旯ざd奮不已,第一次為自己請(qǐng)了一天假。沒(méi)🌄🏠📿想到今天掐著點(diǎn)來(lái)學(xué)校,竟然發(fā)現(xiàn)英文老師早已經(jīng)站在教室里,而教室的同🌕學(xué)們,也都埋頭做著卷子。
測(cè)試!?
周二第一🥛🍿堂課是英語(yǔ)課。李青老師是師范大學(xué)的大專生,在二中教學(xué)已經(jīng)快三年了,可謂經(jīng)驗(yàn)豐富。偶🐫爾搞搞偷襲測(cè)驗(yàn),也會(huì)變著法的合理利用時(shí)間。馮俊彥腦子稍一思索,便立刻明白了事情的來(lái)龍🅿🏌去脈。
原來(lái)是英語(yǔ)老師想要搞測(cè)驗(yàn)🏿,又不想耽誤🏍🏗第二節(jié)課的時(shí)間,便占用了今天清晨大掃除👔🎷的時(shí)間段來(lái)做測(cè)試。
“報(bào)告。🛬”馮俊彥停下腳步,望著正在講臺(tái)上正襟端坐的李青老師打了個(gè)報(bào)告。
“進(jìn)來(lái)吧?!崩?#127760;🚷🕺青側(cè)頭看了看門口稍稍有些氣喘的馮俊彥,眼中有一絲復(fù)雜,點(diǎn)點(diǎn)頭,示意🕦他🍶進(jìn)來(lái)。
“今天做一套🕧🚵英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)題,第一堂課下課后就交上來(lái)?,F(xiàn)在她們都做了半個(gè)小時(shí)了,你也抓緊去做吧?!霾煌暌?#128548;🛁📛🏍沒(méi)關(guān)系?!崩钋噙f給馮俊彥一份墨印的試卷,簡(jiǎn)單的描述了一下,最后想了一下,又補(bǔ)充似地安慰了他一句。
“我知道了。”馮俊彥接過(guò)試卷,回到自己的座位上。放下書(shū)包,也不收🏽拾一下,直接填到桌堂內(nèi),拿出圓珠筆就準(zhǔn)備埋頭做試卷。
這個(gè)年代大部🎈分的試卷都是老師用筆提前刻好,然后用墨滾印出來(lái)的自制卷子。做這種試卷的學(xué)生,千萬(wàn)不能向后世那樣趴在試卷上睡一覺(jué),如若不然,起來(lái)后肯定鬧個(gè)大花臉,估計(jì)胳膊上也會(huì)染上墨漬,而那個(gè)自制的試卷,也會(huì)花的不成樣子。
馮俊彥拿起圓珠筆剛要答題,突然眉頭一皺,想了一下,隨手從桌堂里拽出一本大演草,撕下了一頁(yè)白紙,墊在手腕處,📇💒😽這才開(kāi)始了答題。
李青自從馮俊彥進(jìn)門便一直注視著他。辦公室內(nèi)🚚老師們把馮俊彥家變后的變化一直看在眼中,馮俊彥事件,也成了她們🎬🧒平日里最常說(shuō)的話題。這段時(shí)間以來(lái),李青上課時(shí)也暗中注意了馮俊彥,感覺(jué)到他確實(shí)像變了一個(gè)人似地‘溫順’沉默起來(lái),但,歷來(lái)馮俊彥的英語(yǔ)都是弱項(xiàng),雖📧📣🚚然整體名次在班內(nèi)是前三,可英文成績(jī),才剛剛勉強(qiáng)排上前十。
這段時(shí)間雖然🧕馮俊彥上課認(rèn)👴🏛🧢真了,但李青對(duì)他短時(shí)間內(nèi)追上其他同學(xué)還是不報(bào)什🔣🅿🕛么希望,更何況今日他晚來(lái)了半小時(shí),比別人事件緊湊,能否做完都兩說(shuō)。
但,就在剛剛,李青發(fā)現(xiàn)了馮俊彥一個(gè)很有趣的事情。估計(jì),待會(huì)回到辦公室🧢,又可以和同事們多開(kāi)一個(gè)話題了。
一個(gè)不思辛勞的小孩子不懂得愛(ài)惜衣服和身體,過(guò)去的馮俊🤐📦彥也是這樣,但現(xiàn)在,馮俊彥竟然知道用東西遮擋著油漬,不讓它染壞衣服💜👴和自己的手,這要不是自己洗衣服知道洗衣服的累,又怎么會(huì)特意去維護(hù)和避諱呢?
不過(guò),李青隨即想到一個(gè)這么大的孩子就要自己照顧自己,也難免鼻孔里酸酸的。女人都是感性的,面對(duì)一個(gè)明顯缺少關(guān)愛(ài)的半大📩孩子,身為一名深有愛(ài)心的✍🕤女性教育人員,李青偉大的母愛(ài)情緒在這一刻得到了一絲宣泄的機(jī)會(huì)。
李青收回目光,巡視了一🐠🏌📛圈班內(nèi)其他的同學(xué)。整個(gè)班里靜悄悄的,所有人都埋著頭書(shū)寫(xiě)著,整個(gè)班里,只有筆尖和試卷摩擦的沙沙聲,李青十分享受地陶醉了一下, 輕輕起身,邁著輕盈👆🌴的步子走下講臺(tái)。
看🍮🤒了幾個(gè)基礎(chǔ)和成績(jī)都不錯(cuò)的尖📍🕤子生卷子,李青第一次游走到班級(jí)的最后角落。那里現(xiàn)如今只有一個(gè)人——馮俊彥👿!
原🐆🍍🎐本按照馮俊彥的成績(jī),是在左側(cè)第二排坐著,同桌也是一名班里前五名的男同學(xué),但因?yàn)榍岸螘r(shí)間出現(xiàn)了‘馮俊彥騷擾蘇曉敏事件’,原本高老師是讓馮俊彥第二日叫家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校的,可,第二日上午高老師來(lái)班里一看,頓時(shí)火冒三丈!不但馮俊彥母親沒(méi)📽來(lái),自己竟然也不聲不響的曠課了!
為了體現(xiàn)班主任崇高的權(quán)威📨,高嚴(yán)明當(dāng)機(jī)立斷,喝令旁邊的同學(xué)將馮俊彥的東西一股腦地丟到班級(jí)最后旮旯角落,原本放雜物的一個(gè)桌子上。
之后的事情在高老師家訪后得到了解決,但馮俊彥當(dāng)時(shí)昏迷沒(méi)有回校,原來(lái)馮俊彥的位置也早就調(diào)整了其他同學(xué),事情就這么擱置了。直到后來(lái)馮俊彥來(lái)學(xué)校,理所當(dāng)然地坐在最后,更是沒(méi)有一絲怨言💛和不樂(lè)意,雖然高老師也曾找過(guò)他談話,可最終還是勉為其難地同意了馮俊彥的決定——就這樣吧,不用動(dòng)了!
雖然夢(mèng)境中的馮俊彥一事無(wú)成,碌碌無(wú)為,但馮俊彥好歹也是個(gè)正規(guī)大學(xué)畢業(yè)的本科生。英語(yǔ)🍱😴➗四級(jí)是必須通過(guò)的,雖然🛤達(dá)不到與老外交流的地步,可這種明顯是幼稚基礎(chǔ)題的英語(yǔ)卷子,自然不在他的話下。
筆鋒灼灼,連綿不斷,一連串瀟灑自信的漂亮英文字母在馮俊彥的筆下跳躍而出,躍💝🥈然📻紙上。
“咦?”李青原本想看看馮俊彥的情況,要是實(shí)在勉強(qiáng),就低聲囑咐一下他,安慰他🌀別太在意,別沮喪,可沒(méi)想到他答題倒是不慢,而且書(shū)寫(xiě)的單詞這么漂亮。望著眼前一片灑脫的單詞或詞🎰組,李青眼睛一亮。
馮俊彥感覺(jué)到李青走了過(guò)來(lái)。擱到以前的馮俊彥,肯定會(huì)有一種受寵若驚的自豪產(chǎn)生,但同樣會(huì)拘謹(jǐn)?shù)芈耦^寫(xiě)作,當(dāng)做全神貫注毫無(wú)察覺(jué)???,現(xiàn)在的馮俊彥成熟了,實(shí)在做不出那種幼稚的表現(xiàn),稍稍🕖🎐😣抬頭,淡淡的與李青對(duì)視了一眼,微微一笑,再次埋頭開(kāi)始答卷子。
李青本就抱著目✖🐮🏊的來(lái)到馮俊彥身邊,自然一直盯著他,見(jiàn)到他對(duì)自己到來(lái)的表現(xiàn)如此🏳🔋老練成熟,反而更加驚訝和詫異,對(duì)馮俊彥的反應(yīng)給予了充分的認(rèn)可。
李青微笑著搖了搖頭,暗自想:或許,馮俊彥這個(gè)同學(xué),遭💾💖🦆逢大變后,果🛁然懂事、成熟了很多呢!估計(jì)不來(lái)上課,也會(huì)在家里埋頭學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更好成績(jī)吧?。恳蝗?,怎么練單詞都寫(xiě)的這么漂亮了?肯定是課下努力練習(xí)的結(jié)果……
突然想到了‘🚾🍒🏒馮俊彥事件’造成的另一條猜測(cè),李青心情更加按耐不住了,急切地想趕緊下課,趕緊收起卷子回辦公室查看一下,再將自🏋💜己的‘心得’跟其♈🥍他老師講述一番。
馮俊彥繼續(xù)答題,沒(méi)有再理會(huì)老師。而李青掃了一眼馮俊彥的試卷🎼🗜,又見(jiàn)到了他意外成熟的表現(xiàn)后,懷著莫名的心思,帶著輕飄的腳步漸漸遠(yuǎn)去,卻是又繞到另一側(cè),繼續(xù)巡視起來(lái)。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的走過(guò),就想沙子握在手中,卻仍舊從指縫中不斷滲出溜走一樣。四十五分鐘的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,在即將到來(lái)的🔸🌿下課鈴聲響起的前五分鐘,馮俊彥已經(jīng)如班里有數(shù)的幾個(gè)同學(xué)一樣,答完了所有的題目,直起了身板。
要不是夢(mèng)境中的自己早就考過(guò)了四級(jí),并且在社會(huì)上游蕩了許多年,基礎(chǔ)知識(shí)根本沒(méi)有回顧,這份簡(jiǎn)單的卷子估計(jì)也就用二十分鐘就能做完吧,但因?yàn)檫@部分基礎(chǔ)知識(shí)記憶模糊,所以馮俊彥才在做題時(shí)停下斟酌回顧,浪費(fèi)了大部分時(shí)間。但,即便是這樣,講臺(tái)上默默注意著馮俊彥的李青,也已經(jīng)大為吃驚了🎾!
他可是比其他同學(xué)晚半小時(shí)做題的,再加上一些心理因素,竟然能和班🐢🚷里幾名英語(yǔ)尖子生差不🛀🖕😶多時(shí)間完成試卷,這可真是個(gè)絕大的意外!
看到馮俊彥淡定的面容,李青教過(guò)這么多🌨🔧🚷學(xué)生,一眼就看出來(lái)他雖然貌似認(rèn)真✋🥍🤑的檢查,但其實(shí)什么都沒(méi)看在心里,顯🦀🔓然對(duì)自己的考試有著無(wú)比的信心。這一刻,李青稍稍恢復(fù)的心情,又再一次急躁起來(lái),想要趕緊看看馮俊彥的考試成績(jī),甚至,連那考試剩下的最后五分鐘都等不及了。