比起黑臉男的小心謹(jǐn)慎，寧洲的駕駛風(fēng)格顯然狂野🐱🎶多了，船頭如脫韁的野馬般瘋狂轉(zhuǎn)動(dòng)，然而很🤭🛥💢快地，黑臉男⛽遭遇過(guò)的事情又一次上演了——
咯吱咯吱，擁有怪力的觸手包裹住船身，慢慢😛👅收🎪⛹緊🚒，像是平時(shí)擠壓海綿一樣，試圖將船上人的生命一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)。
在觸手的阻攔下，船頭轉(zhuǎn)到一半就被迫停🈲🕡止了，寧洲能感覺(jué)到手中的船舵仿佛生了銹一般，怎么🤩🚮😓使力都轉(zhuǎn)動(dòng)不了。
這對(duì)寧洲來(lái)🕵🈵💁說(shuō)是很少📣🧥見(jiàn)的情況，畢竟他現(xiàn)在的力量屬性點(diǎn)是最📥高的，足足超越普通人類一倍，基本上在目前階段，大力出奇跡不是個(gè)夢(mèng)。
可現(xiàn)在竟🔣🎑連寧洲也在與那只怪⚾🚴🎠物的角🗻力中落于下風(fēng)，可想而知，硬碰硬絕對(duì)是找死。
“這是游戲設(shè)定的障礙之一嗎，只要有這只章魚(yú)在，船就前行不了……”寧洲皺🤮💾🎣了皺眉，喃喃🏿🌃道。
在船長(zhǎng)室外，畫(huà)家與高中生東👱👛📠倒西歪，全都被突如其來(lái)的轉(zhuǎn)向甩到甲板兩邊，畫(huà)家一個(gè)滑鏟撲倒在地，而掛在他胸前的小皮球不幸充當(dāng)了一次緩沖😰🍣🔈墊，🎲🧗磕得眼冒金星。
“不要再動(dòng)船了！我們拼不過(guò)那頭怪物的力氣的！”高中生被慣性沖到了邊緣，死死抓住船舷才勉強(qiáng)穩(wěn)住身🏅🏹形，她不🛸📊經(jīng)意往海面上一瞅，就瞥見(jiàn)十幾條墨綠色的觸手在船壁上蜿蜒纏繞，粗略一看的話就仿佛是船身上長(zhǎng)了一層苔蘚。
她頓時(shí)嚇得嘶聲力竭：“它它它爬上來(lái)了！”
畫(huà)家剛📌🕴🏝艱難地從甲板上爬起來(lái)，海盜船又🌎是一陣劇烈的搖🔫晃，他便又摔了回去。
這一折騰，畫(huà)家很快明白了章魚(yú)怪的意圖，臉色煞📰㊗🎊白：“👄😌🖋🤗🍽🗨不好，它是想用蠻力把這艘船碾碎！”
此時(shí)此刻，這艘海盜船是他們唯一的棲身之💽🖥地，要是船真的被弄沉了，遭殃的只會(huì)是他們，畢竟底下還有個(gè)怪物在虎視眈眈，只要他們一落水，🕙📡😸一定會(huì)變成盤中餐的。
寧洲聽(tīng)見(jiàn)了甲板上的👂👱🕰呼喊，他沒(méi)有立刻做出回應(yīng)，而是繼續(xù)嘗試將船舵掰回來(lái)，但可惜這艘海盜船仿古仿得非常專業(yè)，整個(gè)船身連同里面的設(shè)備都是木質(zhì)結(jié)構(gòu)的，寧洲以前一直不清楚木頭的承受力有多少，但他現(xiàn)在知道了——
伴隨著手上的力度不斷加大，快要臨到極限時(shí)，那🏭🌊木質(zhì)的船舵忽然發(fā)出清脆的“喀嚓”聲，然后被寧洲整整齊齊地掰了下來(lái)！
握著船舵的寧洲：“……啊哦。”
他稍微產(chǎn)生了一丟丟的心虛，不過(guò)這絲情緒來(lái)得快去得也快，等走出船長(zhǎng)室時(shí)，寧洲又是🦈🚧一副云淡風(fēng)輕的模樣了。
一見(jiàn)到他，兩個(gè)小伙伴求助🌪🌗的目光齊刷刷射過(guò)來(lái)，只是他們倆馬上留意到，寧洲手里舉起的那個(gè)圓狀物，為🕟何這么像應(yīng)該安分呆在方向桿上的船舵？！
畫(huà)家連震驚的表情都✋🤐🧐忘記做出來(lái)了：“你別告訴我……你🕵🏽👅把它拆下來(lái)了。”
寧洲語(yǔ)氣悲傷：“發(fā)生這種事，大家都不想的…♈…我要說(shuō)不是故意的，你🚃們信嗎？”
高中生的聲音🌶都變調(diào)了：“開(kāi)什么玩笑啊，這船🖐🎲㊙舵是豆腐做的嗎！”
除寧洲之外的兩人全😕🏡都陷🕕📑📏入了悲觀的情緒中，唯有📝🍡直播間中滿屏哈哈哈的彈幕，看上去十分歡樂(lè)。
“面具男：在下暴力拆遷流，請(qǐng)多指教。”
“大🚣🏃家發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，迄今為止小哥哥玩了三個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目，每玩一個(gè)下🔙來(lái)之后，這些設(shè)施都有不同程度的損壞，真實(shí)玩到哪里拆到哪里。🐝🎹🎾”
“話說(shuō)回來(lái)，面具男的力氣簡(jiǎn)直大得不可👉🚳思議，之前那位大叔是一丁點(diǎn)都轉(zhuǎn)動(dòng)不了船舵的，但面具男卻還可以跟那條章魚(yú)打拉鋸戰(zhàn)。這真是人類能有的力氣嗎？”
“大叔是好人啊，給他點(diǎn)蠟，希望還有救。”
“章魚(yú)觸手太特么丑了！⚫👴🌴那個(gè)配色，那些疙瘩，就像是一千只史🗻萊姆附體一樣，看得我san值狂掉🔍📅🈚！”
“重點(diǎn)是⬅👞他們現(xiàn)在沒(méi)法開(kāi)船了啊！我記得之前廣播里說(shuō)的是要🙄找什么寶藏吧，這要怎么找？🌭💌🐃”
恰好，屏幕外的寧洲也向高中生詢問(wèn)了海盜船的任務(wù)要求，聽(tīng)見(jiàn)“寶藏藏在航路盡頭”這一句后，他沉吟半晌，道：“海盜船現(xiàn)在的位置大概在月亮上面那個(gè)尖尖處，這里亦是游戲起始點(diǎn)，依照海水淹沒(méi)的范圍來(lái)推測(cè)，所謂的盡👂頭可能是指距離起始位置最遠(yuǎn)的地方——也就是月亮的尾巴尖。”
畫(huà)家強(qiáng)制命令自己將視線從那不幸陣亡的船舵上移開(kāi)，聞言接道：“有道理，我沒(méi)記錯(cuò)的話，那個(gè)地方造了一個(gè)河上觀景臺(tái)，現(xiàn)在被水淹掉的話，應(yīng)該會(huì)形成🅰類似的人工小島，這么一想，倒是很符合藏寶地的條件。📯💤”
寧洲豎起兩根手指晃了晃：“兩個(gè)問(wèn)題：第一，如果想去到那個(gè)地方，我們就是逆風(fēng)加逆流，阻👧♉🤘力會(huì)非常大；第二就是這只章魚(yú)，它的目的是拖住我們，而我們顯然不可能跟它糾纏太久。”
說(shuō)話間，船身一直沒(méi)停止搖晃，而且晃動(dòng)得越來(lái)越厲害，高中生不得不👒👏🤐伏下來(lái)，將身子緊貼著甲板，才能分散掉一些📘🏦✅沖擊🐫🌩力，不至于被甩到海盜船外。
“這個(gè)是有時(shí)限的！我不知道我們上船后過(guò)了多久，但時(shí)限只有十五分鐘！”她頭發(fā)散亂，劉海一綹綹地黏在額頭上，顯得格外狼狽，“大哥，你別擺出一副思🤖考者的樣子啊，倒是講個(gè)辦法🍡🐟🕶！”
甲板上唯一還能正常站立的寧洲聞言，悻悻🛒😙然地將搭在❔📠🧛船舷的腿放下來(lái)：“辦法倒是有，但需要試驗(yàn)一下，看用誰(shuí)比較合適……”
高中🍮🕒🍊生沒(méi)注意到他奇怪的用詞，趕緊催促：“哥，都什么時(shí)候了，別🕌🎏磨蹭了！”
見(jiàn)狀，寧洲也不廢話了，他先是將系在船沿的繩子都解開(kāi)，接著用撬棍將甲板上那幾排座🐾椅全部掀翻，取出里👌🌑面做支撐用的鋼鐵制管。
這些鋼管足♑有十幾根，寧洲將堆在甲板中央，然后像磨刀一樣，用暴力將它們一個(gè)個(gè)打磨📇成合適的大小，令這些鋼管正好可以一根嵌套一根。完成后，寧洲再用繩子在連接處打死結(jié)加固，最后組合成足有七八米長(zhǎng)的一根鋼制“竿子”。
其余兩人不明覺(jué)厲，畫(huà)家好奇地問(wèn)：“你這是想弄個(gè)標(biāo)槍，像捕魚(yú)🥠🔂📻那樣把那條章魚(yú)戳死嗎？”
寧洲詫異地瞥了🚿畫(huà)家一眼，否認(rèn)道：“🥘♎🏻當(dāng)然不是，殺了那條章魚(yú)，我上哪兒去找這么好的免費(fèi)勞動(dòng)力來(lái)幫我們推船？”
高中生畢竟人小沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，🐰😬還沒(méi)經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的險(xiǎn)惡，傻傻地反問(wèn)：“不可能吧，📻我看它一心想要吞了我們，怎么會(huì)⭕幫忙？”
畫(huà)家好歹跟寧洲相處了一陣，這時(shí)直覺(jué)不妙，張了張嘴想問(wèn)，但似乎想到什么，又🖇閉上嘴巴，悄悄地將自己往后縮，企圖削減存在感。
果然，寧洲表情興奮起來(lái)：“主動(dòng)幫忙自然是不可能的，所以我們需要一個(gè)魚(yú)餌。讓我看看……就你了，來(lái)✅🦇打個(gè)頭陣！”
他一🖱個(gè)箭步上前，將掛在畫(huà)家脖頸上的袋子扯落，被裝在里面的小皮球本來(lái)極力偽裝自👓🤒⛱己是一塊石頭，誰(shuí)料都這樣了還是能被魔鬼盯上，立馬發(fā)出絕望的尖叫：“憑什么又是我！”
雖然不曉得寧洲想讓他干嘛，但多次慘痛教訓(xùn)告訴小皮球，肯定不會(huì)是💊什么好事。
畫(huà)家眼睜睜看著寧洲又將小皮球的身體卸🐣下來(lái)，然后用繩子將頭和身體都綁在🤹鋼制竿子💈上，不動(dòng)聲色地退后幾步，問(wèn)：“你說(shuō)的魚(yú)餌，不會(huì)就是……”
“對(duì)啊，那只章魚(yú)不是喜歡吃人么，那我們就給一個(gè)餌，引它上鉤。📘🛁”寧洲無(wú)視🔃😬了小皮球刺耳的謾罵，將繩子綁得死緊，反而柔聲安慰道，“放心，我是有經(jīng)驗(yàn)的，我們小區(qū)組織的老年海釣大賽，我可是第三名。”
高中生看得目瞪口呆，忍不住吐槽：“這什么鬼比賽一聽(tīng)就是瞎扯的吧，而且才第三名就不要🎲🥁這么有自信了啊！”
說(shuō)話間，寧洲已經(jīng)將“魚(yú)餌”給安裝好了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，釣魚(yú)竿和魚(yú)🏄🍷餌都似模似樣的，再加上寧洲擺出一個(gè)看起來(lái)十分專業(yè)的起手姿勢(shì)，一個(gè)甩桿就將小皮球扔出海盜船外，令高中生稍微對(duì)他的釣魚(yú)技術(shù)有了點(diǎn)信心。
可身為“魚(yú)餌”的小皮球就不這樣想了，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被甩到大海上方，低頭就能看見(jiàn)海盜⤴🕠船下那巨大的陰影時(shí)🎛🌝，立刻破口大罵。
寧洲握著魚(yú)竿，將小皮球甩來(lái)甩去，可是🚫章魚(yú)卻沒(méi)有上鉤，依舊潛伏在水下，有數(shù)條觸手甚至爬到了甲板上，其中一條無(wú)聲地游到寧洲腳邊，試圖纏住他的腳踝。
不過(guò)這次偷襲立刻就被發(fā)現(xiàn)了，寧洲看🚒🖤也不看，一腳將觸手踩扁，只是盯著已經(jīng)快被甩出腦震🔥🚇📮蕩的小皮球，若有所思。
“看來(lái)鬼怪對(duì)于章魚(yú)是沒(méi)有🧡吸引力的，還是得用活人做餌才行啊……”寧洲將繩子收回來(lái)，小皮球咚的一下摔🐂💳🌊在甲板上，閉目裝死。
“沒(méi)用嗎？”畫(huà)家周圍🚓🎩🚋也多了幾條游動(dòng)的觸手，嚇得他趕緊躲到寧洲身后。
寧洲輕松地說(shuō)：“沒(méi)事，換個(gè)魚(yú)餌就行。”
他打量了一下形容狼狽的另外兩人，最后將目光落在身材嬌小的高🌟🗄中生身上，🤬💦🏉問(wèn)：“你有多重？”
高中🐋生下意識(shí)回答：“九、九十多斤吧……🏂等🈺等？”
她從寧洲的話語(yǔ)里得出一個(gè)非常不利的信號(hào)，果然，寧洲信步朝她走來(lái)，邊走邊解釋道：“必須有一個(gè)玩家負(fù)責(zé)勾引章魚(yú)，你體重最輕負(fù)擔(dān)最小，我要負(fù)責(zé)甩桿，畫(huà)家得待🏠🆎在船長(zhǎng)室看方向，以便我及時(shí)調(diào)整角度……一共就三個(gè)活人♑，你不入🤣🏒✅地獄，誰(shuí)入地獄。”
高中生很想朝他吼上一句“誰(shuí)愛(ài)入誰(shuí)入”，可惜兩人武力值相差巨大，高中生🔦🧡🔨倒是想逃來(lái)著，但是被寧洲拎著后衣領(lǐng)，像拎小雞似的給提了回來(lái)，如法炮制地被用繩子綁在魚(yú)竿上，🍛🐡成為了第二枚“魚(yú)餌”。
“不行的不行的🔌🏑，我會(huì)死的！”高中生眼淚狂飆，手腳發(fā)軟，在寧洲準(zhǔn)備將繩子甩出去時(shí)，拼命地抱住他的手臂，哀求道，“哥，換個(gè)別的辦法吧，我我我擔(dān)當(dāng)不起這種重任的！”
骷髏面具后的雙眸靜靜地凝視著她，過(guò)了幾秒，寧洲📐開(kāi)口問(wèn)：“你很害怕？🎧🤟”
廢🍨話啊！高中生瘋狂點(diǎn)頭，試圖以此打消寧洲的可怕念🛠🖍頭。
“放心。”寧洲友好地微笑，正當(dāng)高中生以為勸說(shuō)有望時(shí)，這人冷不丁一手刀劈在她的后頸上，她眼前一黑，就此失🍀🎖去意識(shí)。
“看🙎不見(jiàn)的話，就不會(huì)害怕了。”寧洲如此說(shuō)道，語(yǔ)氣溫柔。
寧洲的分寸拿捏得十分到位，是恰好能將人弄暈、且不會(huì)受傷的程度。他托起軟綿綿的高中生，想了想，又用撬棍尖端在自己的手臂上狠狠劃了一道，然后將流出的鮮血抹到高⬅🥙中生的校服上。
做完這些準(zhǔn)備，寧洲便用力將人家甩出船外，幾乎在一瞬間，血腥味與活人的氣息便吸引了怪物的🔁注意力，龐大的身軀從海面下浮出來(lái)，狂躁地沖“魚(yú)餌”追逐過(guò)去！