我看到下半場剛開場時，鄭瑯的臉色就不太好，不過見他后來積極參與比賽……所以，只是因為太累而沒剎住腳，所以造成了這此意外？👇🥦📮”

    悕雪在說“♍意外”這個🦓🌂😸詞時，有意地加重了語氣。

    有些話作為臣子不好開口，司馬澄不多言，悕雪便直接將說了自己的所見，一旁的司馬昀聽聞，翻了自己的記錄，也在一旁補😢🦐🐐充道：

    “的確，在……第三、四……第四次，紅隊的球🕥被中🐚⛵🍝途截走之后，鄭公子就突然變得積極起來了。”

    “忽然嗎？”悕雪抓住了這個細節。

    司馬澄俯身，在悕雪耳邊小聲地說道：

    “似乎是在李公子和鄭公子上交談之后，鄭公🚤💩🎩子就變得開始主動跑到場中去踢💡🥤球了。”

    悕雪😌🔥一驚，鄭重地看著司馬澄，小聲地嘀🦂🗺✈咕了句：

    “真的嗎……所以這事和他有關？”

    悕雪猛地回頭，兩人四目相對，司馬澄從🌵👏🉐悕雪👉🕒的澄澈的明眸中，🈶看到了自己的影子。

    只是一瞬，司馬澄便迅速轉過頭來，測著臉，輕輕地“嗯”了一聲后，便直起🎍了身子。

    “但，這并不能說明什么，這一切也可以是像陛下剛才說的那樣。”司馬澄冷👨不丁地冒出一句話。

    “🌹📸🗜什么叫‘可以是‘？明明有事實存在，我們不就應該找到什么是🎀🤢🙃事實嗎？”悕雪🌌🔙沒好氣地回了一句。

    等悕雪冷靜下來，她也相通了，崔霖只是看到了那一幕，但沒人可以證明當時就是李璁在“唆使”鄭瑯，除非鄭瑯自己🥇🌨站出來，但是既然都做得像意外，無非想撇清關系，怎么可能回自己承認呢？

    事情陷入了⭕僵局，鄭瑯這邊行不❤💰通，那陸槿那邊呢？

    “兩位陸公子有說什么嗎？”悕雪問道。

    “剛才場面混亂，屬下也沒來得及細👼😄🍆🚱🌄問。”司馬澄答道。

    如果真是鄭瑯有意而為之，那陸槿應該就會有所察覺，這件事就當作意外處理了，說不定會引來陸氏的不滿，司馬澄特🏷😀意附耳告訴她，應該就是想讓她留個心眼，做好打算。

    “他們🤶👸🌤三人的傷😒🏌🧢勢，接下來是不🕹🍿能再上場了吧？”悕雪問道。

    這也是需要她立刻決定的事情，這蹴鞠比賽🧗是要終🗻🏙🔜止還是繼續呢？

    “屬下覺得，應該是無法上場🌐了。”司🗞🆓🎹馬澄答道。

    悕雪捻著下巴，眉頭微蹙，這樣一來，如果要🌜🐜👉繼續，💞😳紅隊將少了一個人，這又要怎么🦔🈵➖處理？

    悕雪站起身來，來回走動，一時拿不定主意，就🕐問了司馬澄和司馬昀的意見。

    司馬澄除了想悕雪所想🔃之外，他還有一點不解，那就⛹是為什么受傷的是陸槿？

    如果李璁真的是主謀，他與陸槿其實并沒有什么直接的恩怨，如😂🎆🥁果真是為了贏得這場比賽，那藍隊比陸槿厲害的人還有好幾個……

    “屬下覺得，可以繼續比賽。”司馬澄說道。

    如果真的是場意外，那么有人受傷在前，場上的人理應會更加小心，所以再發生這樣的事情的可💃📐能性會很小，如果是有意而為之，那么只能繼續比賽，才能摸清楚那人的目的。

    “那紅隊少了一個人怎么辦？”

    悕雪趕忙追🍊😓🏐問，難道讓她欽點一個人🦂🕔退出嗎？這多讓人為難……

    悕雪的話音剛落🕌🐰，姜公公也來到堂上，跟悕雪報告三人的傷勢。

    “回稟陛下，陸槿公子右小腿

    在服裝的選擇上，注重實用性，選擇結合競技運動的圓領袍，并把前襟掖扎起。🚠宋代李公麟《五馬圖》中所示，此種“袍🦉”掖扎在右胯，利于騎馬、射箭等劇烈運動，能夠充分解放四肢，擴大四肢的活動范圍，配合四肢的柔韌度，符合蹴鞠運動的需要。

    在局部造型設計上：如“交領”和“團領開敞翻折”都是在領部形💿成“V”字的造型。從功能上講，“V🥙”字造型。

    一方面便于頸部💊🆓🍷運動，另一方面劇烈🤴🔬運動時宜于散熱。

    在配飾的選擇上采用交腳🏗幞頭、幅巾等😧💸帽式包裹頭部㊙🌃🗾，將頭發束緊，以防頭發散落妨礙運動。

    娛樂性蹴鞠得以繼承。有“康莊馳逐，窮💫🤾👴巷踏鞠”，“上以弓馬為務，家以蹴鞠為學”的記載。其次，出現了表演性蹴鞠。表演性蹴鞠是在鼓樂伴奏下進行以腳、膝、肩、頭等部位控球技能的表演。從漢畫像石上所描繪的蹴鞠表演看，有單人蹴1鞠、單人蹴2鞠、雙人邊擊鼓邊蹴鞠等形式。

    有足踢、🌑🤢膝頂、雙腿齊飛、單足停鞠、躍起后勾等技術動作。有人稱之為“蹴鞠舞”，是百戲中的重要節🉐🎌目。

    這種蹴🚉鞠一般設有鞠場，鞠場呈長方形，一般為東西向，設有坐南面北供觀賞的大殿，🍆🙂🔫四周有圍墻，稱為“鞠城”。

    具體的蹴鞠方法在東漢李尤的《鞠城銘》有所說明：“圓鞠方墻，仿象陰陽。法月沖📥對，二六相當。建長🧜🧤🤷立平，其例有常：不以親疏，不有阿私；端心平意，莫怨其非。鞠政猶然，況乎執機！”

    蹴鞠開始用于軍中練兵。劉向《別錄》中說：“蹋鞠，兵勢也👵👜👯。所以練武士，知有才也，👺皆因嬉戲而講練之”。

    蹴鞠除象征“兵勢”、有訓練武士的作用外，也用于豐富軍中生活，使戰士保持良好的體力和情緒。“今🍇🧘軍無事，就使蹴鞠”，就是后者的反映。漢代班固把古代足球列入兵🐷家技巧類，并稱：“以立攻守之勝者也。”

    尚書仆射李執之子李璁，吏部尚書杜渝之侄范錚、田曹尚書鄭蠡之子鄭瑯、左民尚書王沽📱旁族王蘇，還有已經入朝為官的崔霖、盧翊之兩人，也不乏江東士🚁族陸桐、陸槿兩公子，以及江東豪族顧氏和廬江小族周氏這些南方氏族。

    分別是出自祖狄軍中的匈奴族武將之子金玉澤，以及定期來訪于大豫和周邊💛🚇各國的栗特族商隊首領，安氏之子安玥之。

    陛下，是明面上，只是在獎賞別人，只是比較起來才算是受了罰，📙那些大臣沒有理由遷怒于陛下。

    悕雪半信半疑……都提出了些要求……其實那些要去都不過分，本就📢🕧是先前司馬烈為了提高北方士族的地位而打壓了其他地方，要回去也無可厚非，只是這北方士族家的東西跟原來相比就少了，他們難免有些不痛快。

    一方面是對于自己考慮不周而感到內疚，二是有人受傷了，作為皇帝，卻只能宮里💘現在也只有司葵這個太醫，而且出于他的安考慮，悕雪也🚹不打算讓他出宮。

    衣冠何渡